中俄贸易中的贸易伙伴缺失问题探究

贸易活动在中俄关系中占有重要的地位,然而,今天中俄贸易活动中存在着诸多问题.贸易伙伴是中俄贸易活动的主要对象.然而,伴随两国由计划经济向市场经济转换过程中贸易伙伴突然消失,因此导致中俄贸易活动降温,对此现象的产生有待于我们探究.     

高校伙伴心理互动援助研究模式刍议

伙伴心理互动援助作为一种特殊的心理咨询形式,是指具有相同或相似年龄和心理特征的大学生,在教师的指导下自发组建互助团体,开展互助活动,解决生活、学习和成长中遇到的问题。     

神光-Ⅲ项目外协实施管理特点研究

神光-Ⅲ项目为固定资产投资项目,也是国内首次实施的一类大科学工程项目,这些都对其外协实施提出了很高的管理要求。基于神光-Ⅲ项目外协实施管理实践的特点进行分析和研究,可为今后同类项目的外协实施提供借鉴。     

基于证据推理与粗集理论的供应链合作伙伴选择方法研究

合作伙伴选择是供应链构建的重要一环，基于证据推理与粗集理论的方法为供应链伙伴企业评价提供了有效的工具。本文利用证据推理和粗集理论处理伙伴选择中的主观判断信息和客观历史信息，从伙伴过去的客观数据中获取评价知识，通过合成算法综合两方面的评判结果，以得到更符合实际伙伴选择的评价结论。     

种植阳光

2014年4月5日晴在老家,每家每户都有一个不大不小的院子。在这个院子我享受到了伙伴们对我心灵启迪的阳光,让我开心、让我激动、让我幸福的成长。今年暑假,在老家避暑时我充分享受到了伙伴们对我的心灵启迪。在老家,我每天写作业,下午去上补习班,周末便去和朋友一起玩。但是今天,     

两高校奔放辩题让小伙伴们惊呆了

追女生是“单刀直入”好还是“迂回战术”高？华中科技大学与中南财经政法大学两大高校的演讲与辩论协会将“泡妞秘籍”作为辩题公开激辩。“单刀直入”的一方认为：“不管对方爱不爱,有爱就要大胆说出来。”“迂回战术”的一方则反问对方：“手捧玫瑰花向喜欢的女孩表白,女孩却将花丢进垃圾箱,你怎么看？”     

SWOT模型视域下“微时代”高校思想政治教育工作探析

90后大学生生活在各类"微载体"日新月异的网络自媒体时代,其"微特质"表现为:思想独立、个性张扬,追求时尚、善于接受新事物、网络依赖性大、在现实生活中不善与人交流等。作为"微时代"的思想政治教育工作者,应擅长用各种"微载体"与时俱进做好思想政治教育工作。通过运用SWOT分析法对微博、微信等"微载体"以及传统思想政治教育工作进行比较分析,以期从"微角度"这个全新的视点出发找准工作的切入点。同时,构建具有较强"微能力"的思政教育工作者队伍和具有较强"微监控"能力的学生网络舆情监控队伍,倾力打造健康的校园"微生活",引导学生追求健康时尚的"微潮流"。     

基于高校“自主学习”背景下的学长制初探——基于江汉大学教育学院的实践研究

学分制是高校教学改革发展的必由之路,在学分制背景下,高校的教学管理从纵向的教师主导向横向的学生主导转变,从而对学生自主学习能力的要求大大提升。本文从伙伴教育理念出发,探讨了高校实施学长制的背景、必要性、可行性、实施模式以及效果,期望能对高校学长制的实施和推广总结经验教训,完善高校学长制的实施模式。     

Flash应用在《家庭伙伴我介绍》教学几点思考

新课改背景下,应如何采取有效的教学策略来提高中学生信息技术实践能力,是值得广大教育者认真思考的课题。本文通过“FIash应用在《家庭伙伴我介绍》”中的教学实践,对如何组织信息技术有效教学进行了全面探析。     

大学、政府与学校的伙伴合作与文化融合——三种文化中的学前教育改革与发展国际研讨会综述

2014年5月10日,大学、政府与学校的伙伴合作与文化融合——三种文化中的学前教育改革与发展国际研讨会在北京师范大学成功举行。此次会议得到了中国、美国、日本学前教育领域相关专家学者的高度重视。会上既有学前教育领域德高望重的泰斗级专家表达自己的远见卓识,也有见解独到的学者发表精彩的论述。这次会议顺应了国家学前教育改革的大势,有利于推动大学、政府和学校的伙伴合作和文化融合。