试论大学生思想政治教育与素质教育的会通

思想政治教育和素质教育都是高校教育体制改革的主导力量,实践的深入发展使得两种教育在深层思维进路上的会通成为一种必然。会通既不仅是教育理念创新的客观需要,亦是学术研究方法革新的重要选择,具有一定的前瞻性和开创性,势必对我国高等教育的未来走向产生积极而深远影响。创新方法、优化大学生知识结构素质、培养创新实践理性是推动会通顺利开展的基本途径。     

张舜徽学术生平与治学志趣综论

按学术历程来看,张舜徽一生大致可分为四期。其之所以取得世所瞩目的成就,从根本上说,最主要的是他追求会通的学术志趣所使然。     

打破时空界限的文化会通——浅论金克木晚年散文的文化会通思维方式

金克木晚年创作的散文不仅数量多。质最高，而且思维方式独特。他的文章力克中国人传统的线性思维模式，习惯把不同地域、不同时代、不同学科的研究对象进行纵横比附、予以贯通。笔者将这种思维方式称之为“会通”。本文从打破时空界限这一角度切人，对金克木的会通思维模式进行梳理，从而使读者认识到金克木散文中的广阔的世界视野。     

论饶芃子教授的治学方法——以《世界文坛的奇葩》为例

饶芃子教授从事学术研究50余年,出版学术著作20余种。长时期的教学与研究使她形成了鲜明的学术风格,并凝练出了行之有效的治学方法。这些方法主要有:问题意识、个案研究、集群会通。《世界文坛的奇葩》一书不仅有专文对这些方法的要义进行诠释,而且也有一系列研究成果显示出饶先生如何在实践中展示上述方法的价值。     

荀子论师道思想资料发微阐幽与会通

苟子论师道的思想资料,虽不免有些零散,或者文辞过于简约,加之一些有关师道的重要观点,又隐含于并非直接论述师道的言论当中;但是,如果联系苟子一贯的思想,细心探究,发微阐幽,观其会通,也可以清理出一套相当系统的思想来。这就是以教师职责在于：“教书育人以育人为本”为核心和要领;由此出发,重视教师在教书育人方面的主导作用和促进社会发展方面的巨大作用,强调尊师;进而对教师的品德和业务素质,以及施教应当遵循的原则提出严格要求。这当中确有不少合理因素值得借鉴。至于其中许多观点往往与孔子思想精神相通;并有所发展,那也是无容置疑的。     

略论明末清初“西学东渐”之成因

明末清初西学之所以能东渐,主要有耶稣会士起了媒介作用、封建统治者的需要、中国学者会通中西的文化实践等方面的原因。     

光明日报《考试》杂志社2010年高考信息与备考战略研讨会通知

各级教育主管部门、教研室、高中校负责人、高三把关老师：2010年全国高考《考试大纲》及其说明已经出台。为了帮助广大一线老师及时了解最新的高考动态及《考试大纲》的变化,准确把握高考命题趋势,掌握复习重点,提高复习效率,光明日报《考试》杂志社将在北京举办“20]0年高考信息与备考战略研讨会”。本刊特别邀请著名高考试题研究专家和高考辅导名师,为广大第一线高三教师传授经验。     

生态伦理的本体论承诺——庄子与西方后现代生态哲学的会通

庄子哲学蕴涵丰富的生态伦理思想,这种伦理思想富有本体论意味,且与西方后现代的＂生态＂哲学具有相通之处。庄子的＂天地与我并生,万物与我为一＂的＂生＂、＂化＂世界、怀特海的＂我们在世界中,而世界也在我们中＂、海德格尔在＂世界中＂对＂物＂的＂守望＂以及约纳斯的价值之＂物＂均在本体论层次上蕴涵着人与自然的内在一致性。尽管他们的出发点不同,侧重点各异,其哲学理念中存在着某种分歧甚至偏颇,但其为人类的＂诗意生存＂所付出的努力是值得敬畏的,尤其是这种将＂人与物＂之关系上升到本体论层次所做的努力,对当代人们解决人与自然的关系问题皆具有重要的启迪意义。     

无极而太极--论武术与儒家在超验心层面的思想会通

超验心,是规范形式的制作依据,是道德行为的直接发出者,是完美之武术运动的根本动力。天地万物之良好秩序,人的行为之最佳方式,武术运动的理想状态,都是其超验心的自然表现。自然,人生的最高境界,武术训练的终极目标,也就是对超验心的彰显。该文认为,正是对超验心的共同崇尚和对超验心之彰显的共同关注,使武术与儒家得以深层次的思想会通。