新闻摄影的两大要素

一、基于事实1．把握典型瞬间。一幅成功的新闻作品,很大程度上在于记者对瞬间抓拍的掌握。瞬间形象选择得好,便可以发挥新闻摄影的独家优势,达到一图胜千言的传播效果。恩格斯指出,应塑造“典型环境中的典型人物”,“每个人都是典型,但同时又是一定的单个人”。新闻摄影不同于其它,它的典型性主要是通过典型瞬间来表现的。因为具有典型性的新闻摄影可以反映新闻事实的本质特征;而典型瞬间的准确表现,是反映新闻事实本质最具代表性和鲜明特点的基本要素。缺少这种基本要素,新闻的典型性就难以准确地体现,从而使新闻摄影流于平常化和一般化,缺少个性,没有感染力与冲击力。     

我对《网络传播》的印象

看了几期《网络传播》杂志,要说印象深的文章还是它的封面文章。在人们普遍关注国家“软势力”这个词时,与它紧密相关的词“传播”不得不提,而如今最快的传播途径——网络更是要重点关注的,如何“用互联网来塑造中国国家形象”,可谓是一个很前沿的话题,《网络传播》抓住了。     

主观视角 客观摄像

电视新闻以其声形并茂,特别是画面形象鲜明生动的特点,成为诸多新闻报道中最受喜爱的一种。一条好的电视新闻,离不开摄像师在采访中努力抓取形象价值较高、     

晚间谈话节目主持人的综合素质

晚间谈话节目由于内容的多样性、复杂性,涉及到社会的方方面面,很难针对某一特殊受众来确立节目形象,从而决定了晚间节目形象的多     

《变形记》中甲虫形象的象征内涵辨析

《变形记》通过体形、动作、语言和饮食等外部特征及细腻的心理描写所刻画的甲虫形象。在荒诞的表面下揭示了现代资本主义社会人的普遍异化这一艺术真实。这只甲虫也因为其深刻的象征寓意和独特的"表现"功能而成为表现主义小说文学长廊的经典形象。     

如何设计好板书

课堂板书教学的特点是直观形象,能将复杂的课文内容以生动活泼的方式将其课文知识结构体系以及教学重点和难点凸现出来,以引起师生教学的重视或加深教学的印象。因此,课堂板书是教师传授知识和学生理解知识的一种很重要的教学手段和形式,是教师教学一项重要的基本功,历来都被人们所重视,大凡有一定教育教学经验的老师都比较讲究课堂板书的设计和教学。但至今有一部分老师特别是年轻教师不太重视课堂板书的设计和教学,总有一些人上课时在黑板上随意的写写画画,满黑板内容杂乱无章,让人不得     

践行人才兴校战略 实现学校跨越式发展

武汉市建港中学坐落在武汉三镇之一的汉阳鹦鹉洲头。学校始建于1957年2003年以前是一所完全中学,属武汉市三类学校。自2003年9月开始,学校在新一届领导班子的带领下,以战略统领发展,以文化构建和谐,全面提升学校形象,取得了可喜的成绩。三年来,     

冯雪峰的左联活动与左联"组织"形象的构建

冯雪峰参与左联组织的活动是多方面的.从左联的酝酿筹备,到左联的成立、发展、壮大,他都是其中的核心人物之一.左联"组织"形象的构建经历了一个从左翼文化(文学)阵线滑向亚政党组织的过程.造成这一奇特现象的原因是多方面的,但是冯雪峰在左联组织中的一系列活动,对左联亚政党的"组织"形象的构建起到了很重要的作用.俗见把左联的运作过程中所暴露的关门主义、宗派主义、冒险的飞行集会等极左倾向与极左行为,简单地归咎于受到"党内几次‘左倾'路线特别是王明路线"的消极影响是不准确的.     

直观形象的乐理教学

基本乐理知识的学习非常枯燥、乏味,甚至苦涩难懂。如何将乐理知识变得生动有趣,如何把杂乱无序的各种常用记号系统化,如何把抽象的乐理概念形象化,如何运用音乐创作实践进一步掌握乐理知识,提高学生的创造能力．下文进行了详细地描述。     

"涅瓦大街":关于女性的叙事——果戈理《涅瓦大街》女性形象的解读

对果戈理短篇小说<涅瓦大街>的三个女性形象--"女性集体"、"黑发姑娘"和"金发女郎"给予考察,分析其基于男性成见的小说叙事所赋予的女性形象特质--"不确定性"、"无名性"、"被动性"、"失语"和"智性缺席"等,对女性形象实行操作和控制的小说叙事策略,其目的在于建构男性主导的价值系统.