湖北省普通高校实施《国家学生体质健康标准》测试数据统计及分析

采用统计分析法,利用Excel电子表格的数据统计功能,将2007、2008、2009、2010年湖北省普通高校《标准》测试数据分男女、分年级进行分析研究,同时,与2005年全国学生体质健康状况调查研究公布的部分相关指标进行对比分析,从《标准》总分合格率的变化情况、形态机能指标的发展情况、身体素质指标的发展情况等几个方面得出结果.湖北省大学生体质健康整体水平仍值得担忧,反映形态、机能指标与2005年保持相同水平,反映身体素质各项指标中,男生下肢爆发力、上肢力量指标低于2005年平均水平,而反映速度、耐力素质指标则优于2005年平均水平.     

IGF-1基因多态性与汉族青年体质指数和肺活量相关

目的探讨胰岛素样生长因子-1(IGF-1)基因5’调控区CA重复微卫星片段长度多态性与汉族人体质的关系,寻找能够用于基因选材和个性化保健指导的生物标记。方法测定60名19～20岁汉族学生的身体形态发育、心肺机能、运动素质方面的代表性指标。同时采集口腔脱落细胞,提取基因组DNA,PCR扩增目标片段,分析基因位点的多态性情况。用一般线性模型估算基因型与各项体质指标的关系。结果身高、体质量、800 m(女)、1 000m(男)、仰卧起坐、掷实心球指标,不同基因型组间差异不显著(P>0.05),而体质指数、肺活量的测定值,基因型组间差异显著(P<0.05)。CA重复片段长度与体质指数和肺活量负相关。结论本研究的数据显示:IGF-1基因5’调控区CA重复微卫星多态性与汉族青年的体质指数和肺活量显著相关,是预测肺活量和体质指数的有效基因标记,可以用于运动选材和个性化保健指导。     

国民体质检测系统理论与实践研究

建立一套完善的国民体质检测系统,有利于提高和改善国民体质以及健康水平,从而通过对国民体质检测系统在实际中的运用进行了一定的探讨,为国民体质检测系统的研究提供数据基础。     

体操锻炼对大学生体质健康促进作用的研究

大学生大众体操训练是在大学校园中最常见、最受欢迎、普及度最广的运动之一。进行体操教学和训练对于人体体内血液循环系统的改善、心肺功能的提高、肺活量的加大以及身体素质的增强、体质健康水平的提升等方面发挥着非常重要的作用。本文通过研究体操训练对大学生身体形态、身体素质以及心理健康的影响,论述了体操训练对大学生体质健康的促进作用．以期为体操训练在大学生中更广泛的推广提供可参考的依据。     

吉首大学在校大学生体质健康状况研究

利用吉首大学学生体质测试所获得的数据,采用文献资料法、体质测试法、数理统计法等方法,从吉首大学学生身高、体重、肺活量、800m/1000m跑、BMI等方面探讨吉首大学学生体质健康状况存在的差异及其影响因素,并提出相应的对策,旨在了解吉首大学学生体质健康状况,为吉首大学有关部门的决策工作提供有益参考。     

浅析轮滑运动对老年人体质健康的影响

轮滑运动近些年成为风靡全球的时尚运动之一,在竞技体育、学校体育和群众体育领域都得到了快速的发展。轮滑运动在儿童、青少年、中年等不同性别的群体拥有众多的参与者。但是,轮滑运动在老年人群得开展不容乐观,由于轮滑运动项目本身和老年人身体的限制,参与人数较少。轮滑运动是适合老年人从事的体育运动项目,它对于老年人的身体能力和体质的改善和提高有重要的作用;对于老年人的心理健康也有一定的促进作用。     

论高职院校学生体质与体育设施的相互关系

高职院校体育设施是保障体育教学、学生课外体育锻炼的重要物质条件之一,更是促进学生终身体育意识形成、发展身体素质的重要手段之一。通过问卷调查法、专家座谈法以及文献资料法等研究方法,对高职院校体育设施与学生体质的关系,特别是体育设施对学生锻炼动机、锻炼项目选择以及锻炼效果和锻炼习惯培养等方面的关系进行了分析研究,以此论证体育设施对学生体质的促进作用。     

中学青年教师体质健康状况调查研究——以重庆永川北山中学校为例

中学教师肩负着繁重的教学和管理任务,长期繁重工作压力使得他们的健康状况存在着很大隐患。本文通过对重庆永川北山中学校青年教师群体日常生活习惯、身体形态、系统机能、各项身体素质等问卷调研,初步了解到当前部分青年教师体质健康状况,为今后有针对性地加强和改进中学青年教师体质健康、探索有效的科学管理决策,保证科教兴国计划顺利实施具有十分重要意义。     

关于构建普通高校学生体质弱势群体干预机制的思考

采用文献资料法、专家访谈法等,对高校体质弱势群体学生的现状及增长的原因进行分析,阐明了建立高校学生体质弱势群体干预机制的构想与运行机制,为有效改善高校体质弱势群体学生的体质健康状况提供参考。     

我国高校学生体质测试现状分析与对策研究

大学生拥有一个强健的体魄是一个民族旺盛生命力的重要体现,是社会文明进步的标志。良好的身体素质是高校学生学习、生活以及将来参加工作的有利保障。因此,我国需要进一步加强对高校学生的体质测试,并通过积极宣传和引导等方式使学生了解体制测试的重要性,从而进一步提高我国高校学生的体质水平。本文通过对高校大学生体质健康的测试进行分析和研究,阐述了目前我国高校学生的体质健康状况,并对大学生在体质测试中存在的问题和原因进行深入分析,提出了增强高校学生体质健康的一些相关对策,目的在于正确指导高校学生积极加强自身锻炼,提高身体素质,以确保我国高校学生体质健康整体水平的健康持续发展。