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992.
993.
谷春晶 《中国科教创新导刊》2011,(18):27-27
从小打下良好的写作基础,对现代小学生来说十分必要。由于小学生处在初学写作阶段,识字不多,阅历浅,还未具备较强的观察力,加上读书少,写作经验不足,所以,写起作文来,一般都会遇到这样或那样的困难。本文以笔者自己的教学实践,浅谈几点指导小学生作文入门的经验,以供交流。 相似文献
994.
职高学生爱写、能写、会写,但厌写、怕写的是教师布置的那些领教得多了的乏味之文。这就对作文中的创造性思维的培养提出了迫切的要求。创造性思维不仅能揭露客观事物的本质和内在联系,而且在此基础上能产生新的前所未有的思维成果。它是人类思维的最高表现形式。本文就如何在职高作文教学中培养学生的创造性思维提出了几点建议。 相似文献
995.
袁春 《作文成功之路(高中版)》2011,(7):28-32
[文题]以“包容”为话题写一篇不少于600字的议论文。
【题解】
包容有宽容、大度、不计较、有气量的意思,也有一并容纳、接受不同意见的意思。包容与宽容意思相近,但比宽容的意义更丰富。 相似文献
996.
书面表达在高考中占有很重要的地位。根据高考书面表达评分标准,考生必须使用较高级的表达方式方能获得高分。但大多数学生只会用结构简单的句子来表达文意,句式单一,得不到高分。下面简单谈一下怎样引导学生在书面表达中使用高级表达方式。 相似文献
997.
付光强 《小作家选刊(小学)》2011,(4)
近年来一直走俏并被人们看好的中考、高考的作文题型的话题作文,其中有一个普遍的特点就是文体不限,题目自拟。把给作文拟一个什么样的题目的权利交给学生,这是对学生的尊重信任,更是给学生留下了开辟创新的空间。标题是文章的眼 相似文献
998.
夏隽 《数学大世界(高中辅导)》2011,(12):52-52,53
笔者在高三一轮复习过程中,恰逢学校开展"互助式"学习模式的教学改革活动。在处理如下一道解析几何问题时,笔者让学生通过互助合作,深入研究和探索,既巩固了知识,又拓宽了思路,学生的思维在课堂上充分地活动、自由地飞翔。现记录如下,供同行参考: 相似文献
999.