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991.
从社会历史的意义说,学报编辑是本职的主体;在人类文化建构活动中,学报编辑是作为社会代表进行文化选择的;编辑活动是使人类文化得以留存和传播的重要中介;学报编辑以别人的智力成果为原料,重新进行加工和生产,编辑工作是一种创造性劳动。  相似文献   
992.
《海外求学》2004,(3):11-11
中国教育部近日发出留学预警,提醒办理出国留学的中国学生,不要轻信通过国际互联网发布的各种留学广告信息,要警惕互联网上的非法留学中介活动。  相似文献   
993.
课堂心理气氛是学生课堂学习赖以发生的心理背景,它作为学习心理活动与学习的个性特征之间的中介因素,是通过影响课堂活动中学生的学习动机、学习行为、学习情感体验以及评价效应,进而制约学生课堂学习效果的。实践证明,积极健康的课堂心理气氛,有助于提高学习效率,相反,则降低学习效率。因此,良好的  相似文献   
994.
把中介论关于事物运动中“度”的理论应用于图书馆管理 ,分别就适时、适量和适速三方面进行讨论  相似文献   
995.
本文用维果茨基的观点探索信息时代的数学教和学的机遇和挑战。信息技术已改变数学社会活动的内容和形式,这些都向各个水平上的数学教育工作者提出了挑战。  相似文献   
996.
通过与当前发达国家保险投资的比较 ,发现 :长期以来 ,我国的保险投资与现代保险发展之间存在诸多矛盾。而保险资金的直接入市给保险业发展带来了新的机遇 ,应以此为契机 ,深化改革 ,化解矛盾 ,实现向现代保险业发展的根本转变  相似文献   
997.
针对高校预科汉语教学现状,打破传统的用中介语进行高校预科汉语教学思维模式,探讨不用中介语进行高校预科汉语教学的可能性及其意义。  相似文献   
998.
高校教师创新行为是学校创新氛围与个体交互作用的结果,理论分析和实证研究有助于厘清学校创新氛围与高校教师创新行为间的关系及作用机制。研究表明,学校创新氛围显著正向影响高校教师创新行为;知识创造在学校创新氛围与高校教师创新行为中发挥调节作用,教师知识创造的效果越好,学校创新氛围越能激发其创新行为;知识创造的调节作用部分通过高校教师知识吸收能力的中介作用得以实现。学校场域内含于整个社会场域中,政府和学校需通力合作,着力为教师营造一个良好的创新氛围。此外,教师个人亦应进行自我学习,通过知识吸收能力的提升,将知识创造内化为创新行为的支撑条件。  相似文献   
999.
国外存款保险制度比较研究及对我国的启示   总被引:10,自引:0,他引:10  
构成存款保险制度的要素包括制度目标,行政管理组织方式及法律结构,存款保险对象与范围,投保机构及投保要求,存款保险最高理赔限额及保险费率管理等项目,虽然国外不同国家存款保险制度的构成要素基本相同,但由于各国的国情不同,存款保险制度要素的具体内容各有特点,存款保险制度有利于金融体系的稳定和保护存款人利益,有利于加强金融监管和健全金融体系,是市场经济条件下现代金融体系的重要组成部分,在加入WTO后的过渡期内,我国需要尽快建立适合本国国情的存款保险制度。  相似文献   
1000.
保险业是一个涉及知识面很广对专业素养要求很高的特殊行业,随着我国保险业的快速发展,保险高等教育进入了一个新的发展时期。保险高等教育必须贴近和适应市场,遵循保险的基本规律,结合当前保险业经营观状和发展趋势,锐意创新和改革,培养具有较强的思维能力和创造才能,具备积极探索精神和创新意识的应用性人才。  相似文献   
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