推进我国社会保障改革的几点思考

本文分析了中国社会保障改革现状及失误，主张在现有基本框架下积极稳妥地推进社会保障改革。作者认为，对社会保障制度的选择，只能是政治、经济、社会、文化等多种因素综合影响的结果，中国需要用公平与发展的理念去建设新的社会保障制度；同时，强调责任共担、官民结合、多层次与多元化相结合对于新制度的确立和未来发展至关重要。     

中日农村养老保障制度的比较研究

养老保险是农村社会保障体系的重要内容.笔者对中日农村养老保障制度从建立背景、法律保障、政府支持等角度进行比较分析,从而找出我国在建立农村养老保障制度过程中存在的问题以及得到的启示.     

有关公务员权利保障制度的缺陷与改进方法之探讨

公务员法确立了公务员权利保障制度,其中对于聘任制公务员的权利保障规定的较为详尽,但在共同权利保障制度中还存在着缺陷。结合公务员法的规定,借鉴西方发达国家公务员权利保障方面的成功经验,认为应从依法保障公务员权利的实现,建立高度独立的受理申诉控告的机关,建立司法救济制度三方面来加以完善。     

健全与完善最低生活保障制度

最低生活保障制度是“社会的最后一道安全网”。中国最低生活保障制度的建立起步较晚,其发展也不是很完善,存在城乡差异显著、制度本身不健全等问题,严重影响了其实施效果,因此应健全和完善最低生活保障制度。     

建立完善失地农民基本生活保障制度的思考

作者结合全国征地制度改革试点城市特别是嘉兴市在建立完善失地农民基本生活保障制度所取得的成效及显现的新问题,对如何建立完善失地农民基本生活保障制度进行了探讨。文章提出,在制定实施政策过程中,应以科学发展观为指导,认真把握四个基本原则,重点从提高补偿标准、健全保障机制、创造就业条件和调节参保标准等方面来完善保障制度。     

高等教育质量保障制度变迁中的博弈均衡探析

我国高等教育质量保障制度正在经历从以政府主导的外部控制向以高校自控为主、内外结合的演进过程。作者从博弈论中的基本概念"参与人"出发,对现行高等教育质量保障制度中的四大利益主体博弈进行分析,探讨主体博弈规则缺失及其原因,通过制度创新实现利益主体的博弈均衡。     

“三难”境地中的思考——关于企教剥离的思考与建议

自党的十五届四中全会提出“分离企业办社会的职能,切实减轻国有企业的社会负担’”以来,企教剥离之事时不时被提起,但由于种种客观条件的限制,目前我区,市、区、县三级政府和企业均无实质性的举措。企业所办中小学正处于企业无力、政府难接、民办学校政策又难以实施的“三难”境地。 2002年4月,国家经济贸易委员会、财政部、教育部、卫生部、劳动和社会保障部、建设部等六部委颁发国经贸企改(2002)267号文件,对“分离企业自办普通中小学校”的原则意见主要有两条:     

浅谈幼儿园教学管理人员的专业发展与促进

幼儿园教学管理人员是指参与幼儿园教育教学管理的中层干部群体，包括园长助理、业务园长和保教主任。实践证明：提高幼儿园教学管理人员的专业素质，给予他们人文关怀和提供进修机会，建立相应的保障制度，加快其专业发展进程等都对提高幼儿园的教育质量起着非常重要的作用。     

适应社会发展变化创新人才培训工作机制

近年来,党和国家高度重视人才培训工作,把加强教育培训工作作为“人才兴国战略”的重要组成部分和基础性建设来抓,人才培训工作取得很大的进展。许多地方和部门在培训工作机制、培训方式方法上进行了大胆探索,取得了一些经验。下面,笔者结合所了解的国外的相关做法,谈一谈创新完善人才培训工作机制方面的思考。一、将培训与人才资源开发战略相结合,建立分类管理的人才培训管理机制人才培训工作是我国干部人事工作的重要组成部分。适应我国分类管理的干部人事管理体制和人才培养规律,经过多年的探索,目前我国已基本建立了分类别、分层次的人…     

加强实验室安全教育保障实验室安全

南开大学生物实验中心针对自身实验室设置及管理中遇到的问题,建立了实验室安全教育制度,以课堂讲解、专题讲座及逃生演练等多种形式,从试剂安全、仪器安全、生物安全、环境安全、消防安全以及应急策略6个方面进行普及式的、拉网式的、扫盲式的安全知识教育。为了切实保障安全教育的效果,还将安全教育纳入实验课成绩评定系统,并通过实验室安全网络学习准入制度,建立了安全教育效果保障机制,为保障实验室安全奠定了坚实基础。