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981.
在教育现代化的进程中,一些新技术不断应用到教育领域中来,有力地带动了教育的发展。人们把现代新技术在教育中的推广应用通常称为教育的电子化(电化)、数字化、网络化、信息化等。这些“化”综合起来就是教育的“新技术化”。在人类教育发展的历史长河中,新技术化发挥了巨大的推动作用。各种教育的过程和结果,产生了新技术化教育,如我们当前所从事的电化教育、信息化教育等。历史上已经完成了新技术化过程而且仍然存在的,人们称之为传统的。教育新技术化与新技术化教育是客观存在的事物,用这两个术语表达这种现实,更恰当、更有概括性,也明白易懂。因此,探索教育新技术化和新技术教育的理论与实践非常重要。[第一段] 相似文献
982.
全纳教育以实现存有差异的人类平等的共同生存、共同发展为中心,在物质、精神、文化、制度层面的关联互动,及其在学校、家庭、社区、志愿者、课程等方面的有序关联泛透出深层的生命意蕴。学校作为进入社会场域的过渡环节,承载着社会所赋予的多重身份与多种责任,呈现出诸种显性与隐性的社会功能。因此,对置身学校场域的全纳教育进行研究势必可以窥探出学校场域中如何诠释全纳教育的内核——平等与公平。[第一段] 相似文献
983.
新媒介技术为科幻文化的生产、传播和建构提供了载体、工具和空间,并以此为基础,不断重塑着中国科幻的内容生产、传播路径以及意义体系。其直接结果是科幻热率先从科幻迷群内部突破,逐渐扩散至互联网以外的其他领域。本文从网络迷群和仪式传播视角,探究媒介化时代中国科幻的内容生产模式和传播特性,以及在与主流文化的互动和共生中,科幻文化所呈现的多元形态和未来走向。 相似文献
984.
Vlog:流行于年轻一代的自我表达方式Vlog是“Video Blog”的缩写,意为视频博客,指包含文字、图像、视频、音频元素,经过剪辑美化后,通过视频或社交平台发布的,展示创作者某一时间段的生活,表达创作者想法,具有个人特色的短视频形式.Vlog起源于国外视频网站YouTube,2012年YouTube发布了第一条Vlog,随后快速走红,成为全球范围内90后、00后热捧的记录生活的方式,受到众多年轻人的追捧. 相似文献
985.
在近年推出的一系列音乐文化节目中,《声入人心》以其主打传统歌唱艺术的主题、兼具艺术与市场价值的节目内容而受到了观众们的喜欢,甚至广泛热议。本文则以传播学的基本要素出发,通过解析两季《声入人心》节目的利弊得失,从而探讨当下歌唱艺术如何借助电视媒体进行有效传播。 相似文献
986.
现阶段,我国经济社会发展迅速,科学技术也是突飞猛进,广播电视工程也受到了网络技术的影响,极大地便利了人们的生活。通过网络技术在广播电视工程中的应用,从采集信息一直到播放节目,整个过程都受到了网络技术的影响,从而极大地提高了电视广播的效果,突破了以往传统节目时空的界限,观众对电视节目的要求也得到满足。 相似文献
987.
大数据网络化快速发展的今天,档案信息化安全管理所面临的风险更加复杂和严峻。迫切需要按照档案信息化全生命周期分阶段深入细致讨论其面临的风险并制定风险管理策略。为了确保档案信息的真实性、完整性、可靠性、可用性、可读性、保密性,实现档案信息化建设安全管理目标,应用核对表法、流程图法、目标偏离法,三种方法相结合的风险识别方法,对档案信息化生命周期的四个阶段的风险加以识别、分析,找出关键风险因素。档案信息化安全管理风险因素主要为人为(含制度)因素、管理因素、技术因素三方面。从四个阶段的三方面风险因素入手分析,综合构建风险策略框架,既兼顾共性风险,又各有侧重。风险策略由以下四个方面组成:理顺档案管理方和第三方权责关系,明确二者既是合作又是监督与被监督关系的管理策略;应用区块链技术解决档案信息化管理安全性的技术策略;强化监督管理使管理形成闭环的制度策略;探讨档案管理者职业敬畏心和过硬技能的人才策略。以上为档案信息化安全管理工作提供可行的参考。 相似文献
988.
989.
学校档案涵盖教学档案、教师业务档案等多种类别,是教师开展教学活动、参与教学研究、业务技能提升以及学校制订远景战略规划、进行教育教学管理的重要参考依据。"互联网+"环境下,学校档案管理实现了由资源单向传递向资源高效共享的转变,开辟了学校档案信息化管理的崭新格局。本文将围绕"互联网+"环境下学校档案管理信息化建设的有效策略展开全面论述。 相似文献
990.
血站档案信息化建设是将信息化理念、技术引入到血站档案管理领域,为血站事业发展提供强有力的支持和保障。本文分析了血站档案信息化建设的现状及发展趋势,重点讨论了血站档案信息化体系模块设计内容,以及信息化管理对策,对进一步提升血站档案信息化管理进行了积极有益的探索。 相似文献