想象为学生作文增色添彩

作文,在众多学生眼里,是个“庞然大物”,他们不由自主地会望而生畏,不想去学,不愿去写。即便写了,也是只有“骨架”,没有“血肉”,呆滞死板,平淡无奇,让人读来乏味。究其原因,除了对生活缺乏精细的观察及情感体验、缺乏语词的积累外,最重要的是缺乏丰富的想象。在作文教学中一定要注重想象能力的培养。     

一棵发疯的树

我们可能过于夸大变化的功效了。在这种气氛里面活久了,看到什么东西两天之内没有分别,就觉得落伍了。军民人等,三教九流,不折腾点"新"玩意儿出来,誓不罢休。比如你有幸掌管一个城市,流行的做法是,在你的任期之内,把它搞得让四年以前离开过的人,再也不认识它。那些回来寻根的人,再也看不到老街旧巷,原来自己住的五百年古宅现在已经神奇地化身为一座现代化公厕。他发现一座比美国历史长两倍的房子说没就没了,只好俯身痛哭。     

中小学教育科研成果推广的有效探索

长期以来,中小学的科研工作存在重科研轻推广、重成果轻应用的状况,不少科研课题一结题便束之高阁,研究成果不能得到及时的总结、推广和应用,教育科研低效、无效的现象较为严重。因此,正确认识科研成果推广、应用的内涵及价值,探寻科研成果推广的通幽曲径是广大教育工作者义不容辞的责任。笔者结合本校科研成果推广的实际情况,简要谈谈一些做法与体会。     

给孩子可口的奶酪

说来颇为凑巧,周末有两位朋友分别与我谈起了关于孩子课外阅读的问题。有趣的是,这两位朋友的做法迥然不同,两个孩子表现出来的阅读兴趣也截然不同。一位朋友不无抱怨地说她家女儿已经读一年级了,可是几乎没有课外阅读的习惯,即便给了她书也没耐心读,常常是随意瞄几眼就将它束之高阁。为此,她请教了不少专家,自己也努力尝试着去读书,可是几乎没产生什么效果。这次,她一口气买下了窦桂梅老师推荐孩子阅读的近200本书,下决心要让女儿静下心来读。另一位朋友则是     

思中有进 思中有获——提高信息技术课堂实效的几点做法

从教多年,越来越感觉到将自己的所学运用到教学中是那么力不从心。闲暇之余,细细思考,我缺少的是什么?结论是,我缺少的并不是所学的专业知识,而是对自身、对教学、对整个课堂的反省。经常反思,才能保证教学的泉眼水涌不断。信息技术     

提高小学中年级作文的几点做法

1 作文教学应激发学生习作的欲望,使学生乐于习作 要想学生喜欢写作,就要让学生存话可说,这就要求教师做好前期的准备工作,教会学生留心观察周围的人和事,结合自己的亲身经历去想去说.     

图书馆“6S”管理的策略及实施途径初探

"6S"是源于企业的一种现场管理方法,将其引入图书馆管理及服务工作,通过科学的整理、整顿、清扫、清洁、素养及安全等管理要素的有效运用,能够使工作要求标准化、工作流程规范化、工作内容清单化、工作效果可视化,有利于员工良好素养养成和图书馆品牌形象的建构。     

提高口语交际实效性的几点做法

语文新课标提出:"口语交际是一种必备的能力,应培养学生学会倾听、表达和应对的能力,使学生具有进行文明和谐地交流的素养"。实施口语交际的教学过程中,如何引导学生学到交     

国外如何确定邮票选题

国外邮票的选题是如何确定的?他们的做法对我国邮票发行部门有没有借鉴作用?大众参与邮票的选题到底有没有结果?美国、德国、英国、法国,这些发达国家的邮政部门与我国的做法有什么差异?黄莺的文章一一作了解答。     

学生自带球类管理的几点做法

为培养学生终身体育意识,增强学生体质,我校从开学初就井然有序地开展了“大课间活动”和“体、艺2＋1活动”。因学生人数多、项目丰富,器材的需求量很大,如果完全由学校提供器材,不仅给学校造成了极大的负担,而且也很难满足学生对器材不同品质的要求。另外,我校是国有民办学校,学生家庭经济条件都不错。鉴于以上原因学校决定：两项活动的体育器材由学生自己购买。但是,当学生器材买来之后才发现,球类的存放和保管又面临着许多新问题。