全文获取类型
收费全文 | 2426篇 |
免费 | 6篇 |
国内免费 | 8篇 |
专业分类
教育 | 1939篇 |
科学研究 | 171篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 72篇 |
综合类 | 35篇 |
文化理论 | 10篇 |
信息传播 | 212篇 |
出版年
2023年 | 6篇 |
2022年 | 11篇 |
2021年 | 13篇 |
2020年 | 24篇 |
2019年 | 20篇 |
2018年 | 15篇 |
2017年 | 23篇 |
2016年 | 29篇 |
2015年 | 43篇 |
2014年 | 128篇 |
2013年 | 149篇 |
2012年 | 223篇 |
2011年 | 204篇 |
2010年 | 148篇 |
2009年 | 231篇 |
2008年 | 310篇 |
2007年 | 232篇 |
2006年 | 128篇 |
2005年 | 212篇 |
2004年 | 70篇 |
2003年 | 27篇 |
2002年 | 28篇 |
2001年 | 71篇 |
2000年 | 62篇 |
1999年 | 4篇 |
1998年 | 5篇 |
1997年 | 12篇 |
1996年 | 3篇 |
1995年 | 1篇 |
1994年 | 3篇 |
1992年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
排序方式: 共有2440条查询结果,搜索用时 15 毫秒
81.
<正>体育课的平时成绩在一定程度上可以反映出学生对所学动作技术的掌握程度,可以反映出学生的学习水平、学习态度,可以反映出学生身体素质的变化情况,同时也可以反映出教师的教学水平。那么,如何才能使学生 相似文献
82.
<正>体育课准备活动,教师多以慢跑、做操、专项体育活动为主,其优点是热身效率高、内容安排从学科性质上讲,较为科学、合理。但也有其明显的缺点,如学生活动的积极性不高,被动参与的现象较严重,不利于学生合作和创新能力的培养。而以学习团队为切入点,让学生自主合作创编准备活动,能有效弥补 相似文献
83.
一、创新教研活动,组织开展具有体育特色的活动,提高教师的专业素养和体育课教学质量随着课程改革的不断深化,体育课堂教学研究和体育教师的专业化发展越来越受到大家的关注。在体育教学中,直观的动作示范又是一个重要的教学手段,这也要求体育教师必须更直接地将自己展现给学生。 相似文献
84.
国内外产学研协同创新的经验做法对广西的启示主要包括:省部级主要领导高度重视,健全体制机制;着力提高产学研协同创新意识;加强多元化资金投入;高校、院所、企业深度合作,培养创新型技术人才,多出创新成果;多级联动促进科技成果转化;完善公共服务平台、充分发挥中国东盟博览会、广西科技活动周的平台作用。 相似文献
85.
这里所说的“经历教育”是指教育者在教育过程中,设置情境,为受教育者提供参与的平台,使受教育者:分临其境,亲身体验教育。理论依据:“我听到了,我忘记了:我看到了,我记住了。”经历教育,指导思想在于,让枯燥的教育鲜活起来。我们的口号是:在活动中锻炼,在锻炼中成长。 相似文献
86.
指导学生观察事物进行习作练习是一名教师很平常的事儿,我们的习惯做法往往只注重走马观花,广泛涉猎的横向观察,然后又去粗取精,加以想象,立地成文.岂不知这样的练习总是耗时漫长,品味肤浅,收获欠佳。怎样才能使学生做到更好地去观察事物,发掘内涵,达到教学目标,收到好的教学效果呢?针对这种情况,我改变了以往的指导观察习惯,采用了“限时(一分钟)纵向观察法”,引导学生去观察事物,发掘内涵,速看速写,收到了较好的课堂教学效果。 相似文献
87.
88.
随着新课程标准的实施,高中地理课堂教学要符合相应的改革要求,因此,充分利用课堂教学的主战场,培养学生的能力,是课改区一线教师需要直接面对的课题,下面,结合笔者自身的教学实践作初步探讨,欢迎专家同行批评指正。 相似文献
89.
90.