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991.
992.
领悟     
荆蕾 《山东教育》2003,(27):39-39
一天,我教给孩子们一首儿歌:“红旗飘,树枝摇,草低头,花弯腰,我知道风来了。”然后我问孩子们:“你们看到什么情况就知道风来了?”我是想让小朋友回答儿歌中的某一句就行了,可是新新却脱口而出:“我不用看,就知道风来了。”我当时没加考虑就否定了他。几天后,刮起了大风。一阵风吹过,我的眼睛都睁不开了。我恍然大悟。其实,新新没说错,是我错了。我及时反省了自己的教育方法,从此再不敢妄下结论。领悟@荆蕾  相似文献   
993.
常有孩子缠着家长要做游戏家长往往不知道跟孩子玩什么。这一组亲子游戏能帮助家长增进与孩子的感情,享受游戏的快乐,又能达到锻炼的目的。游戏方法简单,没有场地、材料的要求,只需加了配套的儿歌,您的孩子一定会很感兴趣。  相似文献   
994.
一、教学目标 1.认读“蜻、蜓、蜘、蛛、展”等14个生字,认识文中小动物的名称。认识“虫”字旁。能够正确书写“蚂、蚁、房”等6个字。 2.正确、流利地朗读儿歌。大致了解文中词语的含义,并读通句子。  相似文献   
995.
儿童歌曲的歌词为了更有效地配合儿童早期的教育,在表情达意方面精心选择、调整修饰语言,显现了较强的修辞特色。本文试从韵律、词语修辞、句式三个方面来探讨儿童歌曲歌词的修辞艺术。  相似文献   
996.
千扬 《母婴世界》2008,(11):54-55
儿歌、故事、书,这些都是宝宝成长中不可缺少的一部分。当宝宝还未具备独自阅读的能力时,父母就是他们的启蒙者。给宝宝朗读这些阅读材料时需要掌握正确的朗读技巧,这不但有助于宝宝理解朗读的内容,还能很好地增强的感情。  相似文献   
997.
芳芳 《母婴世界》2008,(8):52-53
咿咿呀呀的宝宝同样喜欢交际,一起帮助宝宝找朋友吧!让友谊伴随宝宝一路成长。一个成长方案第一个交际圈6个月的宝宝需要交际圈吗?答案当然是肯定的。宝宝的社会交往能力是一点一滴累积起来的,善于交往的宝宝,长大才能更自信、更会处理人际关系,解决问题的能力也会比较强。那么,该如何帮助宝宝打造人生中第一个交际圈呢?  相似文献   
998.
噼里啪啦,鞭炮炸响,拉开了鼠年的序幕。小孩子们嘴里念着“新年到,真热闹”的儿歌挨家挨户地拜年。怎一个热闹了得!我的心愿你的祝福都在这个传统而盛大的节日里交织着。老师和同学们有什么新年祝愿福需要插上翅膀呢?祝福的转盘转啊转。看看祝福的指针对准你了没有?  相似文献   
999.
不能这样说     
二加二,等于四,七加七,等于几?左手不够扳右手,右手不够扳脚趾,花猫见了喵喵笑,宝宝是个笨孩子!这是《新编儿歌365夜》里的一首儿歌《笨孩子》一年级上学期,我要求学生每天背诵两首儿歌,每周三的阅读课上先温习,再检查——此外还有故事,音乐,所以这节课是学生的节目。  相似文献   
1000.
一次,听低年级的一节拼音课,当老师讲到j、q、x、和ü相拼的规则进,老师编了一首儿歌:“小ü小ü有礼貌,见了j、q、x就摘帽。j、q、x,j、q、x,你-们-好!”[第一段]  相似文献   
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