协奏之美：母子公司知识距离与知识耦合适配对子公司迭代创新的影响

“没有永远的赢家,只有不变的创新”。迭代创新作为互联网时代背景下的一种全新的整合型创新模式,需要充足的知识资源做强大后盾。由于母子公司在知识积累和知识储备方面的差异使二者存在知识距离,子公司能够基于知识势差与母公司进行知识耦合从而获取知识并开展创新活动。依据资源协奏理论,资源需要借助合适的配置方式才能实现更好的产出。那么在不同类型的知识距离下,采取什么样的知识耦合方式更为有效？以企业集团内部子公司为研究对象,基于迭代式创新理论、知识位势理论和资源协奏理论,依据496份子公司调研样本,探究母子公司知识距离与知识耦合及二者的适配关系对子公司迭代创新的影响以及在此过程中内部控制的调节作用。研究结果发现,母子公司之间的知识宽度距离和知识深度距离均能够积极推动子公司的迭代创新活动;子公司与母公司进行替代性知识耦合和互补性知识耦合对子公司迭代创新均有显著的积极影响;在两种知识距离与两种知识耦合的适配组合中,知识宽度距离与互补性知识耦合的适配组合更有利于子公司迭代创新,而知识深度距离与替代性知识耦合的适配组合更有利于子公司迭代创新。在知识距离与知识耦合的适配组合影响子公司迭代创新的过程中,契约控制存...     

马克思恩格斯思想政治教育实践的交往条件研究

马克思恩格斯的思想政治教育实践是在一定的交往条件下进行的。资本增殖的需要客观上推动了世界市场的形成、促进交通通讯技术的进步和全世界无产阶级的联合,这是马克思恩格斯基于全球视野唤起无产阶级的阶级意识、推动人类解放进程的根本前提。在交往技术上,机器印刷的广泛应用为马克思恩格斯运用报刊开展思想政治教育提供了交往媒介。资本的集聚自然形成了地理上的交往中心,身处交往中心让马克思恩格斯有机会获得研究资料和素材,更深入地理解资本主义的运行机制。身处资本主义交往关系中,马克思恩格斯的思想政治教育实践不仅具有一定的有利因素,也面临很多障碍,在化解交往条件的不利因素的过程中,马克思恩格斯展现出了无产阶级革命家的坚忍不拔的品质和高超的政治智慧,为后来的思想政治教育者提供了典范。     

学术劳动力市场变革及其对博士生教育的影响

博士生教育和学术劳动力市场之间存在紧密联系,但尚未有研究系统分析我国学术劳动力市场变革对博士生教育的影响。近年来,全球学术劳动力市场发生了巨大变革,我国学术劳动力市场也出现了“预聘—长聘”制度的引入、次级学术劳动力市场的形成、精英学术劳动力市场饱和、海外学术劳动力回流的冲击等变革趋势。以入口—过程—出口理论模型为分析框架,结合访谈调查资料及各高等学校公开数据分析发现,上述趋势对博士生教育的入口、过程及出口三个方面产生重要影响：博士生生源总量持续上升,但优秀生源向海外流失;在博士生社会化过程中,教学能力、职业规划能力及可迁移能力培养不足;博士生就业呈现“下沉式”和多元化就业趋势。面对学术劳动力市场的变革,我国博士生教育须进一步提升培养质量,并加强对博士生教学能力、职业生涯规划能力与可迁移能力的培养。     

谷子不同生长期温度和降水波动对品质的影响

基于气象实验站点多个气象要素的观测记录,根据不同时期的气候条件分析判断与谷子生长期之间的关系,总结出了谷子品质与气象因素之间的关系,建立了等级模型,得出了适宜种植区划指标及评价了标准,评判当年气候对小米品质的影响。     

新制度主义视角下中小学校开展家庭教育指导服务的要素分析

教育治理体系与治理能力现代化要求多元主体共同参与构建覆盖城乡的家庭教育指导服务体系,学校作为育人的核心场域,是专业性、规范性、系统性的组织,在开展家庭教育指导服务的实践中发挥着重要的作用。W.理查德·斯科特(W.Richard Scott)的新制度主义理论强调行动受到制度环境与组织场域的约束,任何发育完全的制度都存在规制性基础要素、规范性基础要素和文化—认知性基础要素,且三种要素在不同发展阶段发挥作用的强弱是不同的。基于这一理论视角,分析规制性基础要素、规范性基础要素以及文化—认知性基础要素在中小学校开展家庭教育指导服务的具体表现形式并加以探讨。     

嘘,我要去创造奇迹了

说来你们怕是不信,其实我创造过奇迹一就是那种在原有的客观条件下无法完成却被我完成了的事情。创造奇迹需要准备的有:一个彻夜长亮的灯、一支笔、一堆未完成的作业,加上一个大脑被清空了的未眠人,如果条件优越,可以再准备一份试题参考答案。此般场景会在每个假期结束的前夕上演,创造奇迹的那个晚上,注定是个不眠之夜,如果当晚没有创造出...     

谈条件探索性问题的解题规范——一道考试题引发的争论

本文由一道数列探索性试题引发的争论入手,兼谈条件探索性问题的解题规范,辨析在不同命题背景下的书写习惯与区别,同时提出四点注意事项.     

基于学前诊断评价的初中地理教学设计研究

初中地理教师多依靠经验和主观判断进行学情分析和教学设计,导致了教学的低效,因此进行学前诊断评价是非常有必要的。结合义务教育新课标“教—学—评”一致性的要求,对学前诊断评价进行概念界定、分类和作用分析,构建初中地理学前诊断评价体系,建立基于学前诊断评价的教学设计模型,具体步骤为：前期分析、设计学前诊断评价、确定精准的学习目标、设计适切的学习活动、设计全面的学习评价以及进行发展性的总结性评价。     

从短期效应与长期效应看北京奥运对中国体育产业的影响

随着我国产业结构的调整,促进包括体育产业在内的第三产业的发展,这是我国市场经济发展的趋势,也是全面建设小康社会的必然要求.2000年12月,国家体育总局制定了《2001-2010年体育改革与发展纲要》,提出了实现2010年体育产业产值占GDP的1.5%.2008年奥运在北京举行,是我国现代化进程的一件盛事,正好与我国产业结构调整耦合,这对中国体育产业来说,是机遇与挑战并存.考虑到奥运会将会对举办国的经济特别是体育经济产生巨大的辐射影响,本文通过多方论证,从短期效应和长期效应两个方面预测北京奥运对我国体育产业的影响.