党章党规党纪教育长效机制的探讨

党章党规党纪教育是每一位共产党员的必修课,党章党规党纪是每位党员的行为准则,党章党规党纪教育的最终目的是每一位党员将学习的知识内化于心、外化于行。如何使教育经常化、行为化,实现教育的针对性、有效性,从而形成长效机制,是本文主要研究和探讨的。     

引"规"入"法":早期党规与国法的互动逻辑

中国共产党作为工人阶级政党,其性质及创建新中国的历史决定了“规”“法”互动的创新形态是引“规”入“法”。引“规”入“法”新形态,符合工人阶级政治发展的理论逻辑、历史逻辑与实践逻辑。中国共产党革命实践中形成的制度体系,主要体现为价值方面引导国法建设,而价值方面的引导主要通过指导思想和路线方针政策。在具体内容、方法等方面也体现引“规”入“法”。早期党规与国法的关系伴随党自身建设和国家建设进程不断深化,渐渐形成互嵌共生的关系。作为组织之规与国家之法在各自发展后,法规之间的区隔必然要求它们在政治共同体中互相衔接。     

依法治国背景下对大学生党员进行党纪教育的思考

全面推进依法治国,既要求党依据宪法和法律治国理政,也要求党依据党内法规管党治党。高校学生党员作为党在学校领导的中坚力量,是青年学生中的精英和模范,对其党纪意识的现状进行调查分析,探索强化有效途径,对和谐校园及法治国家的建设具有重要意义。     

试论高校后勤社会化进程中的党员教育

理想信念教育是党员教育的核心内容，党风党纪教育是后勤体制改革顺利进行的保障，党员素质教育是现阶段后勤改革向纵深发展的迫切要求。后勤社会化过程中的党员教育工作，要加强教育阵地建设，形成党员教育工作体系；要完善民主评议党员制度，实现党员自我教育；要树立典型，努力营造人人争当先进分子的浓厚风气；要立足长远，建设一支高素质的党务工作骨干队伍。     

坚持两手抓增强反腐败斗争的气势和力度

本文根据党的建设理论,联系当前实际情况,从两方面抓好反腐败斗争的角度,系统地表述了提高党员素质与严肃党纪结合;党的廉政法规与宣传结合;专门机关与群众结合;常抓不懈与集中兵力结合;抓大案要案与抓不正之风结合;“反面教材”与正面教育结合;严肃党的纪律与干部考核结合;把“抓领导”与“领导抓”结合.把反腐败问题从几个结合来抓,以增强反腐败斗争的气势和力度.     

委厅召开领导班子专题民主生活会 王明方到会指导

<正>本刊讯2008年12月17日上午,省委教育工委、省教育厅召开委厅领导班子专题民主生活会。省委副书记王明方到会指导并发表重要讲话。省委学习实践活动第十指导检查组组长桂梅     

试论"三个代表"重要思想对中国传统民本思想的超越

中国传统民本思想中蕴涵着丰富的思想内容，它是中国传统文化的一个重要组成部分。“三个代表”重要思想是对新时期建党规律的科学总结。这其中也继承并超越了传统民本思想。研究二者的联系与区别可以更好地加深我们对“三个代表”重要思想的理解。     

抓党建工作促职校发展

在新的历史时期，如何加强学校党建工作，促进职教发展，这是职校组织面临的重要课题之一。     

试述陈云同志的党风党纪建设思想

党风党纪建设作为党的建设的重要方面,陈云同志对此作了一系列战略性思考,提出了许多新思想、新观点,形成了较具特色的党风党纪建设思想。今天研究和领会陈云同志党风党纪建设思想,对于保持共产党员先进性本色,提高党的执政能力,全面推进党的建设新的伟大工程,具有十分重要的现实指导意义。     

略论党建中严明党的纪律的必要性

坚持和改善党的领导，必须严格地维护党的纪律，政治纪律是党的最重要的纪律，党的纪律是维护党的团结统一的保证，严明党的纪律才能保持党同人民群众的血肉联系，严明党的纪律也是根治腐败的根本措施。