建立一个全民学习的世界

想像一下如果你想建造自己理想的房子，你会雇佣世界上最著名的建筑师来绘制复杂的设计图。但是如果没有专业化的技术工人，如油漆匠、水管工人、电工和木匠的辛苦劳动，这座房子只能是一纸空想。     

学习型社会探源

学习型社会是人类社会进步的产物, 有其历史发展的必然性。研究学习型社会及其形成的根源, 对于增强成人教育工作者的责任感与使命感, 推动全社会的成人学习实践运动的发展, 具有重要的现实指导意义     

全民健身视角下湖湘体育文化发展研究

人类创造文化,文化塑造人类。文章运用文献资料、逻辑分析及唯物辩证法,基于全民健身视角下湖湘体育文化发展进行展开研究。研究表明:湖湘体育文化植根于广大人民群众之中具有良好的群众基础;在历史积淀与洗礼中的湖湘体育文化精神为全民健身工程攻坚克难树立信心,推动全民健身事业的发展。     

当今全民健身之误区及对策

自1995年颁布全民健身计划至今已有五个年头，全民健身计划的实施即将进入第二期工程阶段。在第一期工程阶段已取得了有目共睹的成就，但从一些资料统计发现也存在着不少问题，为了更好的完成全民健身计划的第二期工程，有必要对前阶段的工作进行总结。本文就从此入手，通过对1995年到1999年有关全民健身计划的报道，找出第一期工程前阶段存在的问题，并提出解决问题的对策。     

我国健身俱乐部在全民健身服务体系中的价值研究

对全民健身服务体系进行了简要介绍,并深入分析了我国体育健身俱乐部的发展现状,探讨其在较短时间内取得较大发展的原因.通过对全民健身服务体系的分析,指出我国健身俱乐部在全民健身服务体系中的地位,在此基础上对我国健身俱乐部在整个全民健身服务体系中的价值进行了系统分析,并找出我国全民健身服务体系发展的突破口.     

形成全民学习、终身学习的学习型社会

党的十六大报告把“形成全民学习、终身学习的学习型社会”，作为全面建设小康社会的奋斗目标之一。学习型社会又称学习化社会、教育化社会，是关于未来的社会、教育及其相互关系的构想。1972年，联合国教科文组织国际教育发展委员会的报告《学会生存——教     

理念领航 文化引路 努力建设和谐校园

构建和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,也是推动和谐社会进程和保证和谐社会持续稳定发展的关键;不仅能促进全民素质提高,同时也能为构建和谐社会起到巨大的引导和表率作用。和谐校园是以校园为载体,以内和外顺、同舟共济、政通人和、稳定有序为主要特征,确保学校各系统或要素全面协调发展、良性互动、整体优化的教育环境。     

河南省高校教师体育健身活动现状及影响其行为的社会学因素的调查研究

通过对河南省654名高校教师体育健身及健康状况的调查,获得他们群体参加体育锻炼的时间、频率、项目、形式、动机、消费意识、身体状况等方面的数据,并运用数理统计方法对所获数据进行分析对比,以探究目前河南省高校教师体育健身活动现状,并透析影响其行为的社会学因素。以期为高校制定相关的活动和发展规划,提供一些新的思路和理论依据。     

体音美教育在全民健身运动中的作用

古代希腊特别重视音、体、美的教育 ,把健康的身体和灵魂作为对公民“全德”要求的内容。音、体、美在我国今天的全民健身运动中 ,同样有重要的作用 ,应该引起人们的重视     

全民健身存在问题与改革途径

本文分析了目前我国全民健身活动存在的问题,提出了全民健身活动开展的基本途径。