对高校体育师资队伍建设的几点看法

高校体育师资队伍面临市场经济体制而作相应的自我调整中,提高素质是它的首要任务,建立客观公正考评机制,提高教学质量和科研水平,乃是高师资队伍建设的关键     

五大亮点闪耀“星光”赛场

日前,上海市"星光计划"第四届中职学校技能大赛圆满落下帷幕。回想起赛场上的点点滴滴,很是耐人寻味。本次"星光大赛"有哪些令人难忘的精彩的瞬间?又有哪些新的亮点涌现呢?本期特别关注,记者带你一起盘点"星光大赛"的五大亮点。     

公正是激发员工的最大动力

从人性的需求及企业管理伦理角度探讨企业管理中公正原则所涉及的主要层面,并说明公正原则的激励作用及保障公正的要素。     

公平公正 构建和谐——纪念恢复高考制度30周年

纪念恢复高考制度30周年是一件很有意义的事情。一方面回顾小平同志在教育界拨乱反正的伟大创举,回顾高考30年走过的历程,思考和展望高考发展和改革的未来,不仅有历史意义,更重要的是有很重要的现实意义。     

浅谈建设工程电子招投标

文章介绍了电子招投标方式,阐述了它的实施意义和作用,分析了存在的问题,并对这一新事物作了美好展望.     

追求公正:在经济与伦理之间

将追求公正置于经济与伦理之间论析 ,厘清了追求公正问题的源起及目标性公正的分类 ,分析了公正的现状及缺失的原因 ,提出了架构公正状态的若干对策性措施     

学习新义务教育法的四点体会

新义务教育法的诞生,总结了近20年各地教育改革发展的成功经验和实践,标志着我国义务教育进入了一个新的发展阶段,它是在对我国依法普及九年义务教育经验总结的基础上,形成的一系     

社会主义核心价值体系中所突显的基本观点

马克思主义中国化的最新成果是社会主义核心价值体系中最重要的理论基础和思想灵魂.构建社会主义社会的和谐社会阶段的核心价值理念是"以人为本",追求社会的公平与正义.社会主义核心价值体系是植根于中国传统文化的沃土中,吸收了中国传统文化的合理成分,才形成和发展起来的.社会主义核心价值体系的各个方面都贯穿着中国文化传统.     

奥林匹克精神异化现象的社会学分析

1．奥林匹克精神的含义奥林匹克精神就是相互了解、友谊、团结和公平竞争的精神。首先,奥林匹克精神强调对文化差异的容忍和理解。其次,奥林匹克精神强调竞技运动的公平与公正。2．奥林匹克精神异化的阐述