智慧与学会关心

人一生中需要的东西大体可以分为两类,一类是学习各种知识,其中比较关键的是学会学习,即发展自己的元学习能力;另一类是学习做人。做人需要智慧,即理性智慧、德性智慧,而不仅是知性智慧。学习做人,最重要的是学会关心。     

毛泽东的民生思想探析

谋民利者得民心,得民心者得天下.毛泽东作为中共第一代中央领导集体的核心,在领导新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的过程中,高度认识民生问题的重要性,深刻理解关注人民群众的必要性,十分强调关心人民群众、紧紧依靠人民群众的紧迫性.     

关心教学组织形式的建构——诺丁斯道德教育理念在教学组织形式上的运用

从夸美纽斯创立班级授课制以来,教育随着社会发展而变化,班级授课制越来越不能适应时代的要求。诺丁斯所创立的道德教育的关心模式,为我们建构一种新型的教学组织形式提供了理论基础。     

让学生在赏识教育中快乐成长

赏识导致成功,抱怨导致失败。赏识教育是学生在老师的关心、尊重下受到的教育,能让学生的潜能得到最大开发,从而快乐地走向成功。当然,赏识教育不等于溺爱,而是在有利于学生全面健康成长的前提下,关心、关注学生的发展和成长的教育。     

浅析班主任应该怎样与学生相处

教师在与学生的相处中存在很多的问题,这些问题就像一把双刃剑。处理好了可以使学生更信服你,更好的建立你在学生心中的威信。而处理不好,学生就会对你产生不好的情绪,甚至远离你。尤其是作为新教师,更应该注意平时与学生相处中的问题。     

"尊重、说理、引导、激励"原则在学生思想政治教育中的运用

“尊重”是教育者对教育对象的关心、爱护、信任的情感和行为的具体体现。尊重本身要求关心人,爱护人,同情人,体贴人,理解人。     

珍惜生命

生命,在人的生活中是很不起眼的两个字。我们伴随着阵阵啼哭来到人世。第一次睁开双眼,看到的都是爸爸妈妈心喜的表情。那时我们并不知道要经历多少挫折和风风雨雨,我们更不知道人生的酸甜酸辣到底意味着什么!     

《大家都来关心西部大开发》教学设计

课题 大家都来关心西部大开发 课时 一课时 教学目的 1．培养学生“根据需要收集有关材料”的能力。     

转制下的规制逻辑(上):基于出版物属性的考察

作者对我国出版业及其相关的诸多方面,进行了较为客观的、理性的、辩 证的思考,提出了若干不乏深刻的见解,或许对于我们思考和研究中国出版业的进一 步改革与发展有一定的借鉴意义与参考价值。我们在这里特别推荐给关心这一问题的 读者,以期引起讨论与关注。     

“青少年成长援助”爱心活动在京启动

本刊讯2007年6月22日下午，一个旨在帮助青少年健康成长，树立正确的健康意识，由中国关心下一代工作委员会、中国校园健康行动领导小组办公室联合举办的“中国校园健康行动——8厘米高肽青少年成长援助行动启动仪式”在全中国政协礼堂举行。