简析新课程理念下初中学生数学课堂合作学习的重要性

在新课程理念下,初中数学教学改革工作,正在如火如荼地进行着。其中课堂合作学习方法,对于激发学生兴趣,提高学生的综合能力,提高教学质量与效率等,都有着非常深远的积极作用。因此在今后的初中数学教学中,就要高效灵活地将合作学习应用其中。     

新课程高中英语有效课堂教学设计

高中英语新课程在课程理念、课程目标、课程结构、课程内容以及学习方式、学习评价等方面都发生了很大的变化,现代教学观突出以学生为中心,重视对学生认知规律与学习心理的研究。因此,教师教学中必须更新观念、勇于探索,重建英语有效课堂教学的新范式,努力创造英语有效课堂教学的优秀案例。     

给小学低年级体育课堂换一张清新靓丽的“面孔”

新的课程视角下,小学低年级体育教学应该注重多种教学方式的交叉、糅合和整合。不仅仅是"齐步走",也要"单独走";不仅仅是习得技能,也是品性纯化;不仅仅是单项灌注,也是情景模拟,如此,小学体育课堂的"面孔"必将悄悄地发生变化。     

诹议构建良好和谐的师生关系

师生关系是教育活动中最基本、最重要的人际关系,对教育教学效果具有重要作用,对学生身心发展具有深远影响,已成为当代教育重点关注的问题。只要我们改进思维理念,俯下身子与学生交往,不断提升自我道德水准和业务素质,那么良好的师生关系,健康的教育教学秩序就一定能够出现。     

高校党建与思政工作创新理念的策略研究

党建与思政工作是高校全面贯彻党的教育方针,实现立德树人根本任务的重要内容和保障。为促进高校党建与思政工作的创新发展,以《高校党建与思政工作创新理念的策略研究》为课题,从高校党建与思政工作存在的问题入手,对其存在的问题进行了深入分析,并在此基础上探究了高校党建与思政工作创新理念的策略。     

深化教育改革,全面提高人才培养质量

当前,我国的教育改革势在必行。本文从四个方面就改革进行了简要的论述,分别是树立大教育意识;追求大学理想,张扬教育理念;论教材、课堂和实践;论开放办学、改革创新。     

浅谈小学语文阅读教学中学生自主学习能力的培养

本文针对小学语文阅读教学中自主能力培养方式进行探讨,提出对传统教学理念进行创新,充分利用课堂条件开展情景表演等建议,以提升学生的阅读兴趣;并列举教学期间有效的情景互动形式,使得学生在学习思考的过程中自主学习能力得到明显的提升。     

给孩子一份有尊严的爱

爱是什么?是给予和索取?不对,是一份尊严,孩子需要一份有尊严的爱。作为一名从教多年的班主任老师,深感国内给予教育体制培养的孩子已经习惯了接受别人的给予。孩子只求别人能给自己多少,却忽视了自己能为别人做什么。给予教育下,长辈给予孩子的是一种溺爱,孩子社会适应能力很差,一旦得不到他人的关爱,就会产生消极的心理。呼吁社会更多地关注孩子的生存发展,给孩子一份有尊严的爱。     

论儿童教育中的家长权威

时代赋予家长权威不同的内涵和表现。文章从家庭教育的视角对权威的概念进行理论层面的审视,探讨当前家庭教育实践中权威的具体表现,倡导一种充满关爱的父母权威观。