邓小平国家利益观的特点及现实意义

邓小平以马克思主义的宽广眼界 ,立足于世界历史与现实的大坐标系中思考我国的对外战略 ,形成了内涵丰富而见解独到的国家利益观。他的国家利益观具有三个显著的特点 :国家利益与人民利益的一致 ;国家利益与人类利益的结合 ;爱国主义与社会主义的统一。在今天 ,认真研究邓小平的国家利益观具有重要的现实意义     

用向量法处理立体几何中的平行、垂直问题

立体几何中证明平行关系、垂直关系是两类基本问题．笔者发现，用向量的方法可以给出可操作性强的解法。     

英汉习语对应关系之比较

本文通过举例对英汉习语进行对比,指出英汉习语之间存在着四种关系,即:习语的偶合(对应关系)、习语的平行(半对应关系)、习语的空缺、习语的冲突(不对应)。两种语言的习语存在相似之处和文化差异,学习者应在学习语言过程中加强文化意识的培养。     

中国共产党对工农业发展关系的认识

本文从 1 0次中共中央全会通过的关于农业问题的专项决议中关于工农业发展关系的论述等方面 ,对中国共产党关于工农业发展关系的认识进行了分析 ,认为全党对工农业发展关系的认识日趋全面而又深刻。由于农业政策是由整个经济发展阶段及宏观经济运行状况所决定的 ,因而在由农业国向工业国转变的历史进程中 ,总体趋势是向工业倾斜 ,当偏斜运行一段时间导致农业难以支撑工业化快速推进和国民经济的正常运行时 ,只好放慢工业发展速度 ,增加对农业的投入 ,以促进农业的发展 ,进而为工业的发展奠定基础。换言之 ,偏斜运行与纠偏交替发生。     

国共关系的五个阶段

由于近年来高考重大热点必考台湾问题，因此，台湾问题中隐含的国共关系问题也是不可忽略的，应重点掌握。     

崔可夫与1941年中苏日三边关系

1931—1941年之间，在东北亚的中苏日三个国家之间形成了一个复杂的三边关系。崔可夫作为苏联军事顾问团团长，亲身经历了发生在1941年里的、对中苏日三边关系产生重大影响的各种事件。本文试图通过崔可夫在1941年的活动来分析和回顾这一段精彩的外交。     

略论1938年美英互惠贸易协定

20世纪30年代美英贸易谈判从问题提出、非正式磋商到正式谈判,国际政治形势始终起着重要作用。最终形成的协定一定程度上扩大了两国贸易范围,但未能满足双方的愿望。因此,该协定的作用是有限的。     

在生物课堂上如何选择小组合作学习的契机

合作学习是指促进学生在异质小组中彼此互助，共同完成学习任务，并以小组总体表现为奖励依据的教学理论与策略体系。合作学习在形式上是学生座位排列由过去的秧田式变成合围而坐，但其实质是学生间建立起积极的相互依存关系，每一个组员不仅自己要主动学习，还有责任帮助其他同学学习，以全组每一个同学都学好为目标。教师根据小组的总体表现进行小组奖励，学生是与自己的过去比较而获奖励。合作学习不仅有利于提高学生的学业成绩，而且能满足学生心理需要，提高学生自尊，促进学生情感发展、同学间互爱及学生社交能力的提高。通过这种形式的教学，学生可以较好地适应将来在校外可能遇到的各种能力差异，使个别差异在集体教学中发挥积极作用。[第一段]