关于持球突破技术的探讨

对持球突破技术的技术结构进行分析,阐明了其力学原理、运用时机及其运用技巧和学习中需要解决的问题。     

高等学校师德建设论要

随着社会主义市场经济关系的发展变化，高校师德建设也应适应社会经济关系等各个方面的变化。高校师德建设应从多方面着手，转变观念、制定计划、建立规范是高校师德建设的支持系统，而一支素质优良的教师队伍和建设优良师德的氛围是师德建设的保障。     

以读为本 感情探究——人教版六年制小学语文第八册《倔强的小红军》教学重点突破

《倔强的小红军》记叙了陈赓同志回忆的一件往事：红军长征过草地时，一位小红军由于饥饿、疲惫牺牲在陈赓的马背上。故事感人至深，催人泪下。根据本文特点，确定其教学重点为：从对话中领会小红军心里想的是什么，进而体会到小红军一心为别人着想，把困难和危险留给自己的高尚品质。为突破重点，可采用“以读为本、感悟探究”的方法，大致步骤如下．     

学分制背景下教师培训困境的突破与路径创新——以欠发达地区湖南省邵阳市为例

从厘定教师培训和学分制的内涵出发,分析了学分制背景下教师培训的价值;以欠发达地区湖南省邵阳地级市实施学分制前后对教师培训需求的调查为依据,分析了市县教师培训存在的瓶颈和困境及其主客观归因;进而从培训理念、需求分析、项目规划、培训者队伍建设、课程设置、教学模式、平台开发、校本研修等维度尝试开拓有地方特色、操作性强的路径和实践探索,引领教师专业成长。     

大学中文专业新闻写作教学之关键

新闻写作是大学中文专业写作课的重要教学内容之一.新闻写作的关键在选材,选材的主要标准有新闻价值、宣传价值、文学价值等.我国大学中文专业新闻写作教学理论二十多年一贯制,普遍忽略新闻写作选材以及选材主要标准这一重大关键问题.今后大学中文专业新闻写作教学和教材建设应把新闻价值、宣传价值和文学价值列为重要内容,以切实解决大学中文专业新闻写作教学的关键问题.     

《明暗》——夏目漱石创作的新突破

《明暗》是夏目漱石去世前的未完成之作。作者运用现实主义手法 ,不仅成功地塑造了具有独立意识和鲜明个性的女性阿廷 ,而且成功地塑造了一个对个人的不幸、社会的不公感到不满的男主人公小林的艺术形象。作品结构的巧妙和描写的致密程度都是无与伦比的 ,可谓夏目漱石创作的一个新突破     

科技创新是实现“三个代表”的关键

“三个代表”和“三个创新”是一个有机整体。“三个创新”在实现“三个代表”的过程中,发挥着特殊作用,能否实现“三个代表”,关键是能否“代表先进”。而要“代表先进”,并且始终“代表先进”,就要不断进行创新。科技创新是“三个创新”的决定性因素,也是实现“三个代表”的关键。     

有梦不怕路远

<正>在中国的电视剧和电影中,日本人的角色有很多都是凶残的军人形象,初到中国那几年,我因种种原因,所出演的角色也以此类居多。与很多人想的不同,我对这些角色并没有特别反感和抵触,反而都在尽心尽力地演出,想尽我所能让中国观众对日本人产生不一样的看法。就算只改变一两个人的看法也好。在我参演过的剧目中,有几个角色给我留下了深刻的印象。