首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   7960篇
  免费   64篇
  国内免费   52篇
教育   5702篇
科学研究   950篇
各国文化   4篇
体育   372篇
综合类   199篇
文化理论   34篇
信息传播   815篇
  2024年   80篇
  2023年   295篇
  2022年   304篇
  2021年   287篇
  2020年   291篇
  2019年   274篇
  2018年   132篇
  2017年   193篇
  2016年   221篇
  2015年   285篇
  2014年   541篇
  2013年   564篇
  2012年   712篇
  2011年   743篇
  2010年   485篇
  2009年   447篇
  2008年   524篇
  2007年   343篇
  2006年   235篇
  2005年   316篇
  2004年   194篇
  2003年   123篇
  2002年   114篇
  2001年   102篇
  2000年   98篇
  1999年   46篇
  1998年   35篇
  1997年   28篇
  1996年   15篇
  1995年   14篇
  1994年   11篇
  1993年   8篇
  1992年   5篇
  1991年   6篇
  1990年   4篇
  1983年   1篇
排序方式: 共有8076条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
姜哲 《山东教育》2011,(25):30-31
【单元教材简析】本单元围绕"生活中的启示"这一专题,编选了《钓鱼的启示》《落花生》两篇精读课文和《通往广场的路不止一条》《珍珠鸟》两篇略读课文。这组课文情节性强,语言质朴简洁,含义深刻。文章都是从生活中的小事着眼,反映的却是如何做人的大道理。而且每篇课文都有直接点明主旨的重点句,在教  相似文献   
72.
有的教师论文经常见诸专业报刊,但课堂教学却传统沉闷,效率低下;有的教师教学成绩名列前茅,却没有一篇像样的论文。似乎能研者不能教,能教者不能研。为什么有的教师善研而不善教,有的教师只会教却不会研呢?教与研的壁垒何在?  相似文献   
73.
辛俊林 《甘肃教育》2011,(14):18-18
一、农村中等职业教育现状分析 随着节水农业改善生态政策的逐步推进和城镇集约化建设的不断发展.耕地面积也逐年压缩。以我市为例,现在面向农村的中等职业教育工作不容乐观。一是面向农村的职业教育资源比较缺乏。尽管我市中等职业教育资源正在不断发展完善中。现有近20所规模不等的各类公办和民办职业学校.  相似文献   
74.
关键词,对一篇文章而言,指的是能揭示文章核心意义的词语;对课堂教学而言,指的是能实现教学目标的词语。它最大的特点就是回归语文本身,在整体把握的基础上,选择恰当的切入点,抓关键词句,推敲揣摩,变换比较,想象词语的言外之意、话外之音,从细节入手创设问题情境,牵一发而动全身,唤醒学生的  相似文献   
75.
我从事职工培训宣传工作已二十余年了,虽然没有出什么突出的成绩和骄人的贡献,有一点体会就是:企业的发展,关键在于人,而人的综合素质的提高,又关键在于教育培训,全面提高职工的素  相似文献   
76.
写作记叙文,无论是记人,还是叙事,首先要解决的是"写什么",即选材问题。就如产品的质量在很大程度上取决于原材料的品质,记叙文的成败关键取决于材料的好坏。因此,要想写好记叙文,首先要学会选材。  相似文献   
77.
张勤恳 《文教资料》2011,(16):203-204,149
高校的思想政治教育工作是高校教学工作的重要部分,也是培养和塑造大学生健康发展的有效途径。为了更好地顺应社会发展,思想政治教育工作应该与时俱进,坚持"三个原则",做到"三个转变",实现"三个结合"。  相似文献   
78.
袁保平 《文教资料》2011,(24):51-52
构建语文高效课堂是新课程改革的核心,高效课堂要体现学生的主体地位和师生双方的和谐互动。充分备课是高效课堂的前提,师生和谐互动是高效课堂的关键,落实巩固练习是高效课堂的保证。作者根据本校课堂改革的体会,总结归纳经验,并探索提高课堂有效性的途径。  相似文献   
79.
本文认为巧妙的预设固然很重要,但精彩的数学课堂更需要精彩的生成.本文根据自身的教学实践,从这几方面进行了论述:突破预设,灵活选择,整合教学预设,萌发生成;优化预设,一题多解,合作探究,促进生成;放弃预设,拓展生成.  相似文献   
80.
重庆基础教育课程改革已经实施了几年,我们广大语文教师在自己的教学实践中也进行了积极的探索,经过努力,语文课改取得了一定的效果。然而在教改初期,仍然走了不少弯路。本文总结了如何适应教学改革,使课堂教学更加有效的方法。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号