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41.
42.
数学学习,不仅仅是数学课,生活中处处可以学习。数学的学习是必要而且有用的。离开数学课,可以通过兴趣小组、数学游戏、数学舞台剧、生活中去实践学习等方式去培养数学学习,同时我们会发现,原来数学的学习也可以是轻松的、愉悦的,也会有别样的精彩!  相似文献   
43.
学校美术兴趣小组是课堂美术课的延伸和拓展,是培养学生美术特长的摇篮。在美术兴趣小组活动中,教师可通过"自愿报名,择优录取""以情导学,师生至亲""示范引导,突出重点""激情入境,心静如水"等策略,激发学生学习美术的兴趣,使学生的美术技能得到更好地培养和发展。  相似文献   
44.
病理生理学是一门理论联系实践的基础医学与临床医学的"桥梁学科",是医学影像学专业的重要必修课程。开放性实验教学是当前实验教学改革的重要举措之一,本文阐述了在中医院校医学影像学专业开设病理生理学课程期间,指导学生成立课外实验兴趣小组,进行开放性实验教学的具体实践过程,总结了学生和教师在教学中的心得体会。  相似文献   
45.
某校化学实验兴趣小组为了探究在实验室制备Cl2的过程中有水蒸气和HCl挥发出来,同时验证氯气的某些性质,甲同学设计了如下图所示的实验装置.  相似文献   
46.
王松 《考试周刊》2011,(30):6-6
通过对最近五年的中考分析发现,课改实验区的化学计算题主要考查有关溶质质量分数的计算,此类计算题综合性比较强,往往与数学中的坐标、图表有关。现举例如下。例:某化学兴趣小组的同学在综合实践活动中了解到,某石灰厂有一批石灰原料,其中只含有一种杂质是二氧化硅(二氧化硅不溶于水,不与盐酸反应,高温时不发生分解反应)。为了测定该石灰石的纯度,兴趣小组取用2克这种石灰石样品,  相似文献   
47.
吴友华 《考试周刊》2014,(57):65-66
何为兴趣,兴趣就是兴致,就是对事物的喜好或关切的情绪。心理学认为兴趣是一个人力求接触、认识、掌握某种事物或参与某种活动的心理倾向。一个人的兴趣不是与生俱来的,它是在学习、生活、实践过程中产生、形成并发展起来的,也就是说兴趣是可以培养的。组织数学兴趣小组的目的就是通过小组活动激发学生对学习数学的兴趣。  相似文献   
48.
正随着新课改的不断深入,许多学校开辟了丰富多彩的第二课堂,开展了形式多样的兴趣小组活动,为学生的健康成长开启了更多方便之门。然而,一些学校特别是农村中小学的兴趣小组活动,仍然停留在个别教师指导下少数学生的兴趣爱好上。对大多数学生而言,兴趣小组活动只不过是一种奢望,兴趣活动成了少数学生的"福利"。有些学校的兴趣小组活动仍然局限在音、体、美等少数科目上,这些兴趣小组活动无非是音、体、美等少数几名老师带着少数几名学生在课堂外再操练一下而已,他们为的是在文艺汇演、体育比赛、书画比赛中能取得好名次,为学校争光。有些学校怕大量学生沉迷于"兴  相似文献   
49.
语文素养的培养是当前小学阶段语文教学的主要目标之一,而开展语文课外活动在这当中具有举足轻重的地位。2011年版新课标指出:“语文课外活动足语文教学的有机组成部分,  相似文献   
50.
正二次函数的知识不仅可以求解许多与之相关的数学题目,而且在实际生活中的应用也非常广泛,其应用问题是中考常见题型,意在考查同学们运用二次函数知识解决问题的能力。为方便大家学习,现以2014年中考题举例说明。一、猜想、推测例1(咸宁市)科学家为了推测最适合某种珍奇植物生长的温度,将这种植物分别放在不同温度的环境中,经过一定时间后,测试出这种植物高度的增长情况,部分数据如下表:  相似文献   
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