滴水藏海 内涵深远

正原题再现:(江西卷第20题)生活中很多矿泉水没有喝完便被扔掉,造成极大的浪费,为此数学兴趣小组的同学对某单位的某次会议所用矿泉水的浪费情况进行调查,为期半天的会议中,每人发一瓶500ml的矿泉水,会后对所发矿泉水的情况进行统计,大致可分为四种:A.全部喝完;B.喝剩约13;C.喝剩约一半;D.开瓶但基本未喝.同学们根据统计结果绘制如下两个统计图,根据统计图提供的信息,解答下列问题:     

湛江高校大学生排球兴趣的调查研究

排球是一项集竞争与娱乐为一体的体育运动项目,它能从运动中体验到乐趣,既丰富业余文化生活,又能增强身体素质。随着中国女排再一次重夺奥运会冠军以及在其它大赛     

新课程下对小学英语教学的几点探索

<正>1.勤辅导,提高心理认识美国教育学家布鲁姆说:如果按规律有条不紊地进行教学,如果在学生有面临困难的时候和地方及时给以帮助,如果为学生提供足够的时间以便掌握,如果对掌握规定明确的标准,那么所有的学生事实上都是能够学好的。每位学生在学习中的反映和接受都是不尽相同的,有快有慢,参差不齐,仅靠课堂40分钟的教学是远远不够的,课后还要做大量的工作。在教学设计中,对于每一个教学环节,可设计不同梯度的知识和     

初中数学兴趣小组活动浅探

兴趣是最好的老师,学生在趣味、轻松的情境下学习数学可以取得较好的成绩,反之则易产生厌学情绪,如何激发和培养学生学习数学的兴趣？实践证明。开展数学课外兴趣活动是一个行之有效的办法,本文在此就初中数学课外兴趣小组活动的开展作些初步的探讨。     

让每一个孩子都有机会

学校成立了海模兴趣小组,我作为海模小组的辅导员老师,接到了一个新的任务:要从低年级的学生中选出有"资质"的学生进行重点培养。也许,这正是"科技教育要从娃娃抓起"吧。乘中午休息的时间,我拿了一艘     

乘法公式与数字游戏

“数学兴趣小组”组长小明宣布这次活动的主题是“相邻自然数平方的关系”．     

自主构建 有效生成——“复式统计表”教学片段及评析

一、链接生活,巧设问 课始,教师出示了华士实验小学五年级各班同学参加学校兴趣小组活动的情境图。     

常见物质三角转换关系

[问题]:某化学兴趣小组在探究常见物质转化时,发现部分物质存在如图1所示的三角转化关系(部分反应物或生成物已略去):     

有自由的地方，就会有快乐

在一次兴趣小组活动课上,作为班主任的我开门见山地说：“同学们,你想听悦耳的鸟鸣声吗？”教师拿出一支事先做好的鸟笛,吹给孩子们听。孩子们听后,好奇心油然而生。“现在,我们一起来玩一下,做一支小小的鸟笛,让动听的鸟鸣声陪伴着你我。”于是,教室里顿时热闹起来,孩子成群结队,个个动手动脑,玩得投入,     

在高一学生中开展化学兴趣小组活动的尝试

我校在高一学生中开展化学兴趣小组活动。开展化学兴趣小组活动让学生有机会把学得的化学基础知识、基本技能和科学方法等运用于实践中去,帮助学生更好地掌握课内所学的化学知识、技能和科学方法,并在课外实践活动中实现认识上的再次飞跃;有利于培养学生生动、活泼、主动地学习,充分发展学生的多种兴趣、爱好和特长,能进一步激发学生学习的动机;培养学生团结互助、关心集体、热爱劳动和科学态度等优秀品质。我校开展化学兴趣小组活动,主要从以下几个方面入手：