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基于有线电视HFC宽带网络的远程教学理论与实践 总被引:2,自引:0,他引:2
程庭喜 《中国远程教育(综合版)》2001,(1):59-60
文中介绍了HFC宽带网络的远程教学理论基础和网络带宽资源的基本情况,利用HFC宽带网络实现远程实时交互式教学是可行的。 相似文献
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今年6月,国务院已正式批准了浦东新区进行综合配套改革试点,这将给新区教育带来进一步改革与发展重大机遇。9月1日开学,新区原本较为薄弱的初级中学——东沟中学显得有些与众不同,作为新区第一所采取委托管理办学的学校,灵活的机制、创新的体制和刘京海这位名校长的品牌效应究竟会带来怎样的改变呢?对此,该区社会发展局局长尹后庆接受了本刊记的专访—— 相似文献
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通过录像研究、资料查阅、数理分析等方法,依据能量转化与守恒定律,分析了撑竿跳高过程中的能量来源与转化, 总结出助跑、起跳、团身展体、引体推竿这四个过程是动能获得的根源;在整个跳跃过程中,一部分能量被损耗,另一部分转化为身体重心腾至最高点时的势能和过竿时的水平动能, 并提出:加强能量来源与减少能量损失是获得较高腾高的根本方法. 相似文献
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史成哲 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(6):125-126
近年来,中学青年教师的比例不断增加,其中大部分是从高等师范院校毕业分配来的。这些新上岗的青年教师具有年轻、专业知识较为厚实、工作积极性高、上进心强等基本特点。其中大多数在岗位上担负着重要的教学任务,任课时数多,有一部分人还担负起教毕业班的重任,是学校体育教学的骨干力量。青年人好学上进,想尽快成为一名受同行认可、学生欢迎的体育教师。但经过一段实践后,许多青年教师课堂教学水平提高缓慢,可持续发展的后劲不足。究其原因,一是青年教师所处的时代是个知识爆炸的时代,日新月异的科技发展要求青年教师要学会终身学习;二是因为青年教师在课堂教学中存在一些不易察觉的理论与实践脱节的现象,所以就难以找到提高素质的突破口。因此,一个青年教师的健康成长就离不开自我“充电”。 相似文献
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<正>《体育(与健康)课程标准》的实验已经进行五年了,广大的体育教师在新课改中投入了极大的热情,体育课程改革已经取得了阶段性的成果,现在发展到了一个关键的阶段,迫切需要进行回顾和反思。正如北京师范大学体育与运动学院院长毛振明博士在江苏省教学能手 相似文献