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51.
牛的思索     
每每捧书夜读,我眼前总要闪现儿时常见的那幅画面,老牛拉犁,四蹄奋起,努力后蹬,一步一低头,也许在这汗水拼洒的时刻,它只想着向前。那绷直的套绳,那铁犁翻起的黑黑泥土,总让我从内心油然而生一种感慨,一种敬佩。说到这儿,我想起了保定顺平县80岁的自学老人石一新(《河北自...  相似文献   
52.
峡谷之旅     
周嘉琳 《中文自修》2006,(10):36-37
胡亥是一个旅行者,他喜欢接近大自然、亲近淳朴的乡民,近年来他到处游览,但从内心深处他感到了一种说不出的失落。  相似文献   
53.
以索福克勒斯的剧本《俄狄浦斯王》为例,分别对亚里士多德在《诗学》中提到的“悲剧人格”、“悲剧性感情”在定义中的表达提出质疑,并以为Katharsis的(中文)译义其一宣泄,针对情感过于强烈的观点而言;其二是陶冶(净化)针对情感过弱的观点而言。  相似文献   
54.
55.
文章首先论述了提出这个论题的必要性,接着从了解掌握一定的科学的性知识、树立健康的符合时代进步的性观念、在恋爱交友中用理智调控感情等三个方面重点具体地论证了论题。  相似文献   
56.
初一数学最主要的特征就是用字母表示任意数以及几何知识的引入.对初一学生来说,这些知识比较抽象,远不如小学的知识那样具体、形象,容易理解.因此,如何使学生尽快入门,习惯初中教学内容,掌握新的思维方式,为今后的学习打下良好的基础变得极为重要.  相似文献   
57.
改诗是诗人提高诗质的重要手段和途径.毛泽东的诗词同样经历了反复修改的过程.诗要用形象思维,改诗应重视加强字词的形象性,以形象的语词表达诗的意境,抒发作者的思想感情.诗是绘画性、抒情性和音乐性的综合体.诗的绘画性即诗的语言的形象性,诗的抒情性即诗的语言的感情色彩,诗的音乐性即诗的语言的抑扬顿挫.诗的音乐性主要表现在格律化上.毛泽东的改诗充分体现了诗歌写作的特点,说明诗歌修辞应重视语象的可视性、语意的抒情性和语音的音乐性.学习毛泽东的改诗,不仅可以提高诗的写作水平,而且可以提高运用语言的修辞水平.  相似文献   
58.
在八岁的时候,我疯狂地喜爱上了舞蹈。她们那轻盈的舞姿,在舞蹈之中陶醉的模样,那甜美的微笑都深深地牵动着我的内心,我欣赏着、陶醉着、向往着。我禁不住对妈妈说我想要学习舞蹈,想和那些姐姐一样迷人。妈妈答应了,并特别提醒我要受得了痛苦和磨炼。第二天,我就报了舞蹈班。的确,成功是要经受磨炼  相似文献   
59.
向海 《华章》2011,(4):51-51
诗歌是一种主情的文学体裁,它以抒情的方式,高度凝练,集中地反映社会生活,用丰富的想象、富有节奏感、韵律美的语言和分行排列的形式来抒发思想情感。诗歌是有节奏、有韵律并富有感情色彩的一种语言艺术形式,也是世界上最古老、最基本的文学形式。诗歌起源于上古的社会生活,因劳动生产、两性相恋、  相似文献   
60.
范文我的毛巾毯我从出生那天起,就拥有了一条自己的毛巾毯,它伴随着我过了十年。如今,我的毛巾毯已破得不像样了,可我还是每晚抱着它睡觉。有人说我像幼儿园的小朋友,抱着一团毛茸茸的"玩具"。  相似文献   
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