品牌再造 组织再造 流程再造

湖报集团探寻新媒体发展和媒体深度融合"路线图"核心阅读:为切实加快新媒体发展,加速媒体深度融合,湖州日报报业集团党委会社委会锁定目标任务,着力形成一批以新媒体集群、融媒体集群为主要特色的现代媒体集群,初步建立现代传媒体系。通过认真调查研究,集团上下致力在品牌再造、组织再造、流程再造上下功夫,积极探寻新媒体发展和媒体深度融合的"路线图"。     

移动新闻内容对新闻业的再造研究

随着移动终端设备的普及和移动互联网的渗透,全球将进入移动互联网时代,相伴而生的移动新闻传播势必进一步颠覆传统的新闻传播格局,移动新闻内容也必将实现对新闻业的再造。文章通过分析我国移动新闻内容的发展现状,探讨移动新闻内容的现实问题和管理难点,提出实现移动新闻内容对新闻业的再造策略。     

旅行社业务运作流程再造研究

旅行社普遍存在着业务流程运作相对混乱、运作效率不高、业务流程操作成本较高等问题,需要对当前阶段旅行社业务流程运作状况进行研究,结果表明：企业组织结构、人力资本缺乏、旅行社发展阶段性特征以及旅行社信息化发展水平是影响旅行社流程效率提高的主要因素。     

新华社全球视频智媒体平台的系统设计与体系构建

媒体融合技术平台构建的核心目标,应当是增强体系竞争力。新华社全球视频智媒体平台,基于新华社视频业务全球运行、媒体深度融合、移动优先战略和随时随地构建临时编辑部需要,聚采集、生产、分发、数据分析于一体,全面重塑音视频生产服务流程,打通了与音视频生产相关的所有系统底层,构建了一个音视频内容生产服务技术、业务体系,实现了大流程、大系统、数据流、移动性、便利性、协同性、扩展性六大目标,实现了六大创新,增强了新华社视频业务的报道力、传播力和影响力,增强了体系竞争力。     

新形势下的高校班级管理

伴随大学发展,班级管理模式正在发生深刻变革,班级管理面临着学习组织形式转变、学生心理特点转变、学生自我实现路径转变等多元冲击,传统班级管理模式式微。教育工作者需要重新认识班级管理的情感凝聚、自我管理、交往互动等功能,通过品牌班级塑造、学生自我服务、师生深度对话、任课教师参与等途径,加强班级组织再造,实现多渠道管理育人目标。     

高校科技期刊的业务流程再造实践——以《中国有色金属学报》为例北大核心CSSCI

【目的】在媒体融合的背景下,探索高校科技期刊获得良性、可持续发展的业务流程再造方案。【方法】通过问卷调查法和深度访谈法,对《中国有色金属学报》学术用户的实际需求进行诊断分析,并依据《中国有色金属学报》一年内的业务流程再造实践,总结和设计普适性较强的高校科技期刊业务流程再造方案。【结果】《中国有色金属学报》在学术用户群体服务与管理、学术资源挖掘和利用、缩短出版周期和媒体融合等方面进行业务流程再造并取得了显著成效。【结论】高校科技期刊要想谋求新的发展和突破,必须基于用户日益增长的学术需求进行业务拓展,同时基于技术和机制,与时俱进地进行业务流程再造。     

企业再造的流程分析

本文是文献4的扩充和延续,主要讨论了在企业再造中的流程分析工具,提出动态逻辑分析法,探讨了该方法的具体应用问题。     

流程再造在高校学分制教学管理中应用的可行性及问题分析

本文对流程再造在高校学分制教学管理中应用的可行性,从理论到实践、从宏观到微观、从外部到内部的多角度进行了阐述;同时,对流程再造中容易出现的问题进行了分析,以期减少流程再造在高校学分制改革中的盲目性,提高针对性和有效性。     

公共图书馆创新空间构建要素分析

通过浏览文献,对公共图书馆的创新空间进行界定和分类,并基于5个空间构建要素,即核心要素——空间服务、基础要素——空间设备、支撑要素——服务馆员、本质要素——空间使用、载体要素——空间布局,结合实例对公共图书馆的各类创新空间进行剖析,并对我国公共图书馆空间的创新发展和管理运营提出建议.     

时空再造:人工智能对精准教学的赋能与挑战

人工智能对精准教学的环境带来教学共同体、中介物等方面的变化.新型冠状病毒肺炎疫情期间的线上云课堂实践实际上打破了传统教学的物理时空,依托人工智能的无边界学习和无边界的教育新时代终于到来,也为精准教学从关注抽象主体学生进展到关注具象个体学生提供了技术条件.云课堂对传统精准教学形成了挑战,本文着重探讨人工智能对精准教学的赋...