古典诗学原则辉映作文教学新理念

古典诗学原则给现代作文教学带来了丰富的写作文化的滋养,它的诸多审美范畴及其重境界、重风骨、重性情、重感悟、重意象、重创造等基本精神与现代作文教学的基本理念有许多内在的契合点,带来了写作观念、写作过程与方法、写作情感与态度的诸多启迪,其中许多创作价值观、审美观及其典范的意义,呼唤着现代作文教学的反思变革与合理回归,导引着写作教学在历史与现代的融合中去获得生长的态势.     

我教女儿学作文

女儿读三年级时,第一篇作文拿回来,一脸沮丧地站到我面前:"爸爸,我讨厌写作文。"我看一眼她手里的作文,逗她:"我们最聪明的可可受委屈啦。来,爸爸带你去吃烤     

2013年河北省中考作文题解及佳作评析

【真题回放】 根据所给开头续写作文。（50分）要求：①题目自拟,文体自定;②与开头衔接自然连贯;③有真情实感,不得套写抄袭;④用现行规范的汉语言文字表达;⑤字数不少于600字;⑥文章中不要出现真实的地名、校名和人名。     

小学作文教学初探

作文教学是小学语文教学的重要组成部分，也是为全面提高学生素质打基础的一项重要工作。它的任务是在教师指导下，有计划地培养学生语言文字表达能力；同时它也是培养学生观察思维能力提高思想认识水平的重要途径。作文教学是一个由说到写，由易到难循序渐进的过程，只有按其规律进行教学才能取     

《编写作文提纲》导学设计

一、导入激情 ,揭示课题如果我们要砌一幢房子 ,在建筑工人施工前 ,应该做好哪些准备 ?引导学生结合生活实际弄清施工前应先设计图纸 ,再根据需要安排好建筑材料。然后联系学情 ,激发兴趣 :其实写作文也是这样 ,作文提纲就像是一篇文章的设计图纸 ,有了好的设计 ,写起文章来就容易多了。今天 ,我们一起来学习编写作文提纲 ,当自己文章的设计师。 (板书课题 )二、点拨引导 ,悟法明理(一 )从范例悟法首先让学生回顾《小木船》一课的作文提纲 ,要求学生边读边思考 :从中可以了解哪些编写提纲的知识 ?然后引导学生交流并板书 :内容 :1 .作文题目…     

汉字的故事(十八)

要放暑假了,老师布置的暑假作业里,肯定会有几篇作文.我知道很多同学都不喜欢写作文,这里面很重要的原因,就是把作文看得太重了.这一期我们就谈一个字,跟作文大大的有关.     

作文的模仿与创新

众所周知,作文在中学语文教学中和基础知识、阅读理解合称"三大板块",地位极其重要.作文教学历来就是语文教学的重头戏,而如何进行作文教学至今仍是一个仁智互见、常说常新的话题.笔者认为,要培养和提高学生的写作能力,仿写应该是学生学写作文的必经之路.我国著名语言学家吕叔湘曾经指出:"语文的使用是一种技能,一种习惯,只有通过正确的模仿和反复的实践才能养成."此话道出了语文学习的真谛,也告诉我们在作文教学中必须重视仿写.……     

小学作文教学之路初探

本文作者根据自己的教学实践总结出实用而又灵活的写作文之路,时小学生作文有积极的指导意义.     

让学生从此爱上作文

教学实践表明,在作文教学中,创设情境,激发兴趣,培养观察和练笔的好习惯,坚持鼓励原则。学生不仅能充分享受表达的自由,增强学生作文的自信心,而且会感到写作文是一件愉快的事,从而爱上写作。     

巧用旧材写华篇

目前,一般从小学三年级,学生就开始写作文,但大多数同学的作文水平,到了初中就止步不前了.其实,学生写作水平不能提高,有多方面的原因.但对于学生来说,即使掌握的是旧素材,还是可以提升应试水平的. 笔者以为,以下几种技法,不失为一种应付考场因紧张气氛而遗忘掉新素材的好方法.