高职院校应用写作教学改革初探

高职应用写作教学内容的改革,要体现实用性、人文性、综合性和新颖性.而教学方法的改革要以提高学生的能力为中心,积极实践启发式、讨论式、研究式等方法.     

带毒的爱心草

不知为什么，叶千千有了一个强烈的想法：长大后，要和老师花甜甜生活在一起。在他的心中，花老师是世上最慈祥、最可亲的人。     

曲靖市麒麟区2008年中考语文学科质量分析

一、试卷结构分析2008年中考语文试题由四个大题共25个小题组成。第一大题为语文积累与运用,有7个小题,共20分,由客观题组成;第二大题为综合运用题,由1个题3个小问题组成,共6分;第三大题为阅读题,分三个板块16个小题组成,共44分,主要由主观题组成;第四大题为作文,由1个小题组成,共50分。     

新闻编后大有可为

新闻言论大致有社论、评论员文章、短评、编者按、编后等形式。作为地市党报,无论哪一种形式的新闻言论都应当而且应该组织好,但是,地市报毕竟很少刊发社论、评论员文章等大部头的新闻言论,如何使新闻言论与地市报结合得更好,使新闻言论的旗帜作用得以更好地发挥?笔者以为,为新闻配发编后,不失为一种较好的做法。     

论大学公共英语写作教学的优化策略

针对四级考试的写作的命题趋势和社会对实用型英语人才的需求,本文试图通过分析英语教学中的四大症结,从教学管理和教学实施两个层面探讨写作教学的增效问题,提出了教学管理和教学实施中实现学习环境和教学效果优化的具体措施。     

学术论文的创新性与现代意识

学术论文是表现科学研究成果的重要形式，学术论文的写作方法与规范是科学工作者、研究生、大学生所具备的基本知识和技能。改革开放以来，随着我国高等教育的普及和研究生教育的发展。学术论文写作日益受到人们的重视。