全文获取类型
收费全文 | 16616篇 |
免费 | 17篇 |
国内免费 | 20篇 |
专业分类
教育 | 11991篇 |
科学研究 | 867篇 |
各国文化 | 44篇 |
体育 | 330篇 |
综合类 | 859篇 |
文化理论 | 84篇 |
信息传播 | 2478篇 |
出版年
2024年 | 46篇 |
2023年 | 238篇 |
2022年 | 322篇 |
2021年 | 292篇 |
2020年 | 301篇 |
2019年 | 301篇 |
2018年 | 146篇 |
2017年 | 223篇 |
2016年 | 299篇 |
2015年 | 617篇 |
2014年 | 1354篇 |
2013年 | 1147篇 |
2012年 | 1328篇 |
2011年 | 1548篇 |
2010年 | 1370篇 |
2009年 | 1244篇 |
2008年 | 1199篇 |
2007年 | 958篇 |
2006年 | 704篇 |
2005年 | 576篇 |
2004年 | 455篇 |
2003年 | 419篇 |
2002年 | 452篇 |
2001年 | 395篇 |
2000年 | 280篇 |
1999年 | 85篇 |
1998年 | 73篇 |
1997年 | 68篇 |
1996年 | 38篇 |
1995年 | 25篇 |
1994年 | 32篇 |
1993年 | 32篇 |
1992年 | 31篇 |
1991年 | 17篇 |
1990年 | 23篇 |
1989年 | 11篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 1篇 |
1950年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
241.
SYB是结合当今就业形势推出的一门新的创业教育课程,其教学法新颖独特,对高职高专思政理论课教学在教学主体的平等性、教学过程的体验性以及教学效果的实效性方面提供了重要的借鉴。 相似文献
242.
军事学堂在军人推动的军事改革创新中诞生并逐渐实现了近代化,它推动了近代军事制度现代化,并培养了学生的现代化的心理因素。 相似文献
243.
在战争中,人为主体,可以说军事武艺的增长与战争中的人是分不开的。先秦武卒作为我国早期军事战争中的主体之一,对早期军事武艺的形成、发展和进步有重要关系。本文主要从武卒的起源入手,管窥先秦武卒对我国早期军事武艺的影响。 相似文献
244.
245.
《兰州教育学院学报》2015,(12):91-93
慕课作为一种全新的线上教学模式,具有较大的冲击力和影响力。高校思政理论课教师面对慕课来袭,应冷静思考、理性借鉴,开展双主体、智能型、多边互动、开放教学。为了推行这一全新的教学模式,需要建立相应的目标机制、保障机制和评价机制。 相似文献
246.
在高职院校毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程教学中,如何提高课堂教学质量是一个重要课题。对这一问题,理论与实践探索应着重于三个方面:运用案例教学法以提高学生的听课注意力,调动学生的学习热情;授课的难易程度要适合绝大多数学生的基础知识水平;正确处理多媒体教学与提高教学质量的关系。 相似文献
247.
青海省教育厅党建思政德育处 《青海教育》2020,(5):5-5
日前,教育部制定印发《深化新时代学校思想政治理论课改革创新先行试点工作方案》,我省被列为试点地区。我省承担的改革创新先行试点工作有2项,分别是采取兼职的办法遴选相关单位的骨干支援学校思政课建设和组织思政课教师在国内考察调研。 相似文献
248.
理论界对高校思想政治理论课实践教学的研究主要从教学和课程两个视角出发。教学视角研究的面特别广,研究较多的主要集中在思想政治理论课实践教学的含义、面临的困难或存在的问题、模式、形式、保障条件等方面,但宏观研究较多,缺少操作性且偏重于理论分析,实证分析不够;课程视角的研究相对较少,同样缺少微观深入的研究,还不能真正指导高校思想政治理论课实践教学的开展。 相似文献
249.
《潍坊教育学院学报》2015,(3):96-98
"三位一体"教学模式由课堂教学、网络教学、实践教学三个环节构成。通过完善教学硬件设施、整合教育教学资源、加强师资队伍建设和建立评价、监督管理机制,保障"三位一体"教学模式的正常运行并发挥其最大效应。 相似文献
250.
分析行动导向教学的内涵以及高职思想政治理论课实施行动导向教学的必要性,提出高职思想政治理论课中实施行动导向教学的各种方式方法,以增强高职思想政治理论课的教学实效性。 相似文献