高职管理学案例教学研究

在高职管理学教学中实施案例教学,有助于激发学生的学习兴趣,培养学生的创新能力;有利于丰富学生的管理知识,提高学生的管理本领;有助于增进师生感情,融洽师生关系.高职管理学实施案例教学必须明确目标,注重引导激励,同时认真做好课前准备、课堂讨论和课后总结等工作.     

国有农场土地开发与利用中政府管理的问题与对策研究——以广西A农场与B农场为例

土地是国有农场保障国家粮食安全和支撑现代农业建设及经济社会发展的重要物质基础,也是当前农场开发与利用中各种利益冲突的矛盾焦点。因而正确发挥政府对国有农场土地的管理,对于推进我国经济发展具有重大意义。文章揭示现实中政府行为的缺陷,即以政府在我国部分农场土地开发与利用中的行为为分析对象,发现政府存在政策支持、资金供给、法律配备不到位等问题,并提出相关建议,旨在为实现国家治理现代化建言献策。     

不沟通，怎么融合？

编辑同志： 您好!我最近在工作上遇到些问题,很是烦恼。希望通过专家咨询,找到一个好的解决办法。     

西方管理学中人性假设理论发展概况分析

对人性的客观、全面、正确的认识是管理工作的前提。揭开和理清人性假设与管理的关系,对于现代管理理论研究和管理实践创新都有着十分重要的意义。     

能力导向的《管理学》课程教学探讨

文章提出了在<管理学>教学中建立以培养学生管理思维能力和实践能力为本的教育理念.在这种以能力为导向的教育理念的指导下,采取多种形式设计管理学课程的教学模式,提高<管理学>课程的教学质量.     

管理游戏在《管理学》教学中的尝试

管理游戏是管理学科教学中出现的一种新的教学方法.与其他教学方法相比较,管理游戏法具有更加生动、更加具体的特点,可以调动缺乏管理经验的学生学习的主动性和学习兴趣.     

山区共富路新探：农户收益保障型股份合作制——基于机制设计理论的案例分析

偏远山区农业基础薄弱、农民地位低下,已成为制约全面推进共同富裕的关键点,亟须探寻一种更契合地域实际的强农富民机制。文成县基于农业生产实际推出的股份合作制“升级版”——农户收益保障型股份合作制,是落后山区推动共同富裕的创新实践,也是农业经营机制改革的创新探索。其组织架构、治理模式及内在运作机理符合机制设计理论的衡量标准,即以生产资料公共占有、生产责任分户承包实现资源有效配置,以“企业+农业合作社（农户）+科研机构”实现较低信息成本,以参与性约束、激励相容实现共富目标,成为机制设计理论在农业农村领域解决共富问题较成功的案例。     

智慧农业服务平台——运动农场App

文章主要介绍了基于“互联网+”新型农业服务平台的设计与实现策略,主要根据自营农场的方式、App开发技术以及App制作推广的相关理论技术,并在实地调研的基础上形成项目方案,设计了通过网络平台给农户和消费者一个更便捷、更详细、互动性更强的买卖平台——运动农场App。     

管理学学术网站简评

利用几大知名搜索引擎对国内部分管理学网站进行了调研,分析了这些网站的服务对象、形式特征和内容特征,并进行了总结。     

基于岗位胜任力的医院管理学课程教学改革研究

本文分析医疗机构管理岗位的职业能力需求,针对医院管理学课程教学中教学方法单一、专业实习实践环节未能落实到位、缺乏全面客观的评价体系等问题,提出构建以岗位胜任力为导向的多元化教学方法、改革实践教学方法、建立形成性评价体系等措施,提高教学质量和效果。