家庭里的幼儿早期绘本阅读

早期阅读是指0～6岁的学前儿童凭借变化着的色彩、图像、文字或凭借成人的读讲来理解读物的活动过程。阅读是个体终身学习的重要手段,如何培养孩子的阅读能力,已成为我们面临的重要课题。《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:"幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,     

给孩子创造温暖健康的家庭——读《斯波克育儿经》

《斯波克育几经》被公认为20世纪最可信赖的育儿手册,凝结了斯波克医生经60年考验行之有效的育儿经验。本书曾与弗洛伊德《精神分析论》、波伏娃《第二性》等,被《时代》周刊评为影响20世纪人类思想进程的10本书,可见其重要意义。本书自1946年问世以来,被译为59种文字,在全球发行高达5500万册。作者本杰明·斯波克在担任儿科医生的同时,长期研究心理分析学,被誉为20世纪最可信和最受爱戴的“育儿之父”。     

家庭是礼仪教育的起点——主持人语

生活中,有一些孩子对家人不讲礼貌,不尊重父母和长辈。例如,在家不喊爸爸妈妈,不喊爷爷奶奶,只是随口“喂,喂”地叫唤;家人正在津津有味看电视,遇到他不喜欢的节目,也不征得大家同意,便自作主张,更换频道;父母累了,需要安静休息一会儿,他却把收录机开得震天响;父母身体不适时,不关心,不体贴,不知问寒问暖;有些孩子在家简直就像一位土皇帝一样,自己能干的丁点小事也要支使家人干。     

家庭性教育是爱的教育：主持人语

今年下半年,一本名叫《成长的脚步》的新书引发了网友的热议。《成长的脚步》是北京市正在制订的《北京市中小学性健康教育大纲》的阶段性成果,是首部突破“传统尺度”的小学生性教育校本课程试点教材（教师用书）。该教材与其他学校使用的性教育教材不同的是,其涉及的内容突破了传统教育的底线,比如在“我是从哪里来的”一课中,加入了性交概念,并且每一页教材都有与文字匹配的插图。     

“今天爸妈不在家”积分计划

这两天,我对一个教育现象深感纳闷：现在许多父母都是“自我虐待狂”,他们每天都要为孩子做一些吃力不讨好的事情,而且似乎都和我一样乐此不疲。久而久之,在家庭生活中孩子就不经意间“赖”上了父母,染上了“依赖病”。我和儿子正是这一恶性教育循环的一个实例。有时气急了,真想对儿子说：你就是一条癞皮狗,天天只知道饭来张口,衣来伸手。     

为什么总是活在后悔中

我恨（线上咨询者）： 我刚刚上高二,17岁的年龄,却好像背负着千斤重担,怎么也高兴不起来。 也许这要从我的家庭说起。我们这一辈只有我一个男孩,我家条件很差。可能是因为老跟人吵架吧,还在我很小的时候,父亲就下岗了。于是,我从小就背上了“改变家庭命运”的重担,家里人天天跟我说“这个家庭的希望就靠你了”,七大姑八大姨每次见面...     

美国地震和火灾的家庭应急教育

地震篇地震往往只有那么几秒,但是这短短的几秒对我们来说却是生死攸关的几秒。怎样让从来没有见过地震的孩子们明白什么是地震,当地震发生时应该怎样行动呢?     

世界名画欣赏

[赏析] 让·巴普蒂斯特·格瑞兹（1725—1805）的艺术活动处于法国封建君主制度走向腐化堕落和启蒙思想兴起的时代。他的肖像画具有用色细腻的古典画风。在《被宠坏的孩子》中我们可以看到他的风俗画特色。画家的原意是要告诉父母们不要娇惯孩子。但画面上带给我们的是温馨的家庭氛围。,身着农装的美丽少妇满怀爱心地看着自己的儿子,脸上露出亲切的微笑和宽容。画家以写实的手法地描绘了室内的环境和杂物,小狗的形象生动有趣。当时的所谓训诲画,一般部以某个故事情节来表现,而格瑞兹没有这样做。他采用的是家庭一个普通的生活场景,以此来表现自己的寓意。     

湖北省孤独症儿童及家长的现状调研

本研究采用问卷法和访谈法对湖北省孤独症儿童和家庭的现状进行调研,结果表明:孤独症儿童的确诊与治疗存在不同程度的延误;孤独症儿童接受的训练主要为语言训练和感觉统合训练,改善主要表现为语言能力和完成指令方面;孤独症儿童的家长面临情绪、社会舆论以及经济压力;家长对培训机构、政府和社会的需求最大。提出以下建议:为家长提供孤独症康复训练的培训机会;成立孤独症家长互助组织,缓解心理压力;政府加大对孤独症干预的投入。     

流动儿童受教育的家庭支持系统结构分析

本研究以204名流动儿童为对象,通过编制流动儿童受教育的家庭支持系统的调查问卷,对流动儿童教育的家庭支持系统进行了初步探讨。分析表明,流动儿童受教育的家庭支持系统结构由家庭经济环境、自我评价、自我要求、亲子关系及人际交往、邻里关系、父母教育期望六个因素构成。性别、年龄和流入年限的交互作用对流动儿童受教育的家庭支持水平有显著影响,性别、年龄在流动儿童受教育的家庭支持系统结构的各具体维度有显著差异。