论如何提升学生的读图能力

读图能力的培养是工程制图课教学的基本任务之一。一个工程技术人员的读图能力对其工作与工作能力的提高有着决定性作用。所谓的读图就是根据视图想象出它所表达物体的形状、结构的过程。它要求学生从二维平面考虑问题到建立起三维空间进行分析思考,组合体视图的识读是读图教学的重要一环。     

中学历史教学中的审美教育与优化非智力因素

学生学习能力的培养与发展离不开智力因素和非智力因素的影响,而尤以非智力因素起决定性的作用。本文拟就历史教学中如何从审美教育入手优化非智力因素,培养和发展学生的学习能力作以探讨。     

人力资源在小学美术教学中的应用

人力资源是学校教育竞争力的决定性因素,是一切资源中最为宝贵的资源,它为学校教育的发展提供源源不断的动力。华东师大钟启全教授在《基础教育课程改革纲要（试行）解读》中指出：学校课程资源的开发包括人力资源和环境资源等。课程实施中的人力资源根据其来源可分为校内人力资源和校外人力资源,其中校内人力资源主要包括教师、学生等;校外人力资源主要包括家长、各教育专家、学者以及其他社会人士等。“智”即智慧、见识。     

为智障儿童创设良好的教育环境

良好的学习环境是智障儿童身心健康发展的决定性因素。要为智障儿童创设良好的学习环境,首先要充分了解智障儿童的生理和心理特点。新生入学时我们对每个学生进行医学检查、智力测定、教育评估及行为鉴定,对他们的病史、家族史、个人爱好、行为习惯、思想品德等做到心中有数。这些学生人学不久,一些不良的思想、行为习惯逐渐有所暴露,     

考场成功作文应具备的五种意识

作文是高考各科中分值最重的一道大题,它放在高考第一科,它的成败关系到考生语文成绩,而且还将影响着余下三科的考试,它对稳定高考全局,对高考胜负起到决定性的作用。因此,作文历来被考生、教师和家长重视。考场作文如何获得成功,本人谈谈几点看法。     

农村学校作文教学与乡土情感培养

德国柏林音乐学院最新研究显示．要成为拔尖的音乐家、画家、运动员等．至少需苦练10000个小时。学院跟踪调查一组小提琴练习者,统计他们每周练琴的时间,直至20岁。结果发现其中佼佼者练琴时间均达10000个小时,而略逊的学生练琴时间为8000个小时。学院因而得出结论：灵感和天分固然重要．但练习时间才是区分天才与庸才的决定性因素。     

内需引领经济复苏扩散

全球经济的下滑和结构性调整使得贸易出口大幅萎缩并将在较长时间内保持相对的低水平,中国经济的复苏依赖于内需的扩张和经济结构的深度调整。全球经济好转给中国贸易出口带来改善的良机,但并不是经济复苏的决定性因素,内需的增长成为中国经济复苏的必要与充分条件。     

提高教师素质的几点思考

教师的教育思想、业务水平和实际教学能力即教师的素质具有决定性影响.教师素质的全面提高,是实施素质教育、提高教育质量的关键冈素和核心问题.那么,应如何提高教师的素质呢?     

教师课堂评价贵在“巧”

在课堂教学中,教师对学生的评价是课堂的重要组成部分,对课堂教学的有效性起着决定性的作用。因此,在课堂教学中如何才能够引导学生始终在一种轻松、和谐的气氛中学习,最重要的一项活动就是学生就某一问题发表自己的看法和意见。而最能促使学生敢说、善说的有效策略,就是要求教师正确、适时而巧妙的实施课堂评价。     

创设和谐课堂

当前和谐社会的春风已吹遍祖国的大江南北,笔者作为一名普通的农村中学教师,从中受到了莫大的感染与启迪。由于新课程的逐步实施与推进,教育“以人为本”的理念越来越得到人们的认可。一切为了学生的全面和谐发展,已经成为当今教育界的共识。学校对学生的教育培养主阵地在课堂,课堂的和谐与否对学生的全面和谐发展起决定性作用。在此,结合新的课程标准与教学实践,笔者从以下几方面谈谈如何创设和谐课堂。