提高排球初学者传球准确性的几点措施

根据在教学中对排球初学者传球情况的观察和对二传技术动作构成的研究 ,阐明了排球初学者传球准确率低的内在原因。并依据传球教学实践中所运用的各种教学手段的具体效果 ,提出了提高排球初学者传球准确率的针对性教学措施。     

我国不同年龄人群参加体育活动的项目动态特征研究

通过对比1996、2000年中国群众体育现状调查数据发现,我国不同年龄人群参加体育活动项目状况存在着动态特征.运用项群理论将参加体育活动项目分为"体操、健身器材类","球类","消费与休闲类","民族传统体育类"进行研究,力求寻找1996、2000年我国不同年龄人群在参加体育活动状况方面的个性与共性,为我国群众体育持续发展宏观策略的实施提供参考.     

十项全能运动员成绩多因素非均衡性预测模型的研究

以九运会和世锦赛男子十项全能比赛资料为依据，运用多元回归预测理论，建立十项全能多元回归预测模型。所建立的y模型预测值准确性高，具有一定的实用性和科学性，该模型不仅适用于我国十项全能运动员成绩预测，而且还对外国十项全能运动员适用。     

对抗性亚类项群运动员体能训练的比较研究--以我国部分对抗性优势项目为例

运用比较学方法,就格斗性对抗、隔网对抗、同场对抗项群运动员的体能训练进行了对比研究,探讨了对抗类不同项群运动员的体能训练特征.     

如何提高青少年排球正面传球技术

传球是用手指手腕的动作来完成击球的，由于手指手腕灵活，感觉灵敏，双手控制球的面积大，容易掌握球的方向、速度、落点，因而传球的准确性高。如何在教学中促使学生快速并正确地掌握传球技术，关键在于先固定手型并掌握局部的正确发力，再去体会全身的协调用力。     

论我国20年来运动训练学领域的创新

文章对我国20年来运动训练学领域的新成果，运用文献资料、逻辑分析和比较研究等方法对项群训练理论、周期训练理论、中国优势项目发展的总结、对我国训练学整体结构的研究、对我国训练控制模型计算法的研究以及三氧综合训练法、恢复训练法进行扼要的总结介绍，以起到抛砖引玉，推陈出新的作用，同时供广大体育工作者借鉴。     

一道力学习题的数值解

本对教材(1)中的一道习题用微机进行了数值计算，从而完善了原教材习零答案的不准确性，并以此说明擞机在解枷理习题中的应用。     

注意品质与篮球裁判员判罚准确性的关系

根据运动心理学关于注意品质的理论,揭示注意品质在篮球裁判员心理素质中的重要地位,它与临场判罚的准确性有着密切关系.     

浅析影响跳远助跑准确性的因素及改进措施

当代跳远技术对助跑提出的要求很高 ,不仅距离长、速度高 ,而且对助跑技术的结构及准确性的要求也很高。助跑是跳远的前提 ,没有准确的助跑 ,跳远技术再好 ,也没有成绩 ,助跑的准确性已是当前跳远运动发展的一个趋势 ,是运动员取得优异成绩的保证 ,分析影响准确性的因素 ,为提高准确性提出了训练方法。