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81.
吴洁 《商情·科学教育家》2013,(19)
改革开放三十多年来,我国经济增长速度时增时减,其原因有受国际经济大环境的影响,例如全球性的经济危机,也有一些自身的因素,例如我国经济政策的制定和改变.新世纪,中国进入了改革开放的全新阶段,双向投资以及进出口贸易的地位和作用发生了很大的变化,本文以中国的贸易政策为切入点,试图探讨中国经济增长的减速与贸易政策有何关联. 相似文献
82.
83.
刘银奎 《中学物理教学参考》2012,(4):44-45
一、原实验存在的不足"用圆锥摆粗略验证向心力表达式"实验是人教版高中《物理》必修2第五章《曲线运动》第7节《向心力》中的一个重要演示实验.教材利用如图1甲所示的装置来验证向心力表达式,笔者在进行实际操作时,发现原实 相似文献
84.
85.
陈星宇 《商情·科学教育家》2013,(19)
固定资产折旧对于企业来讲是不能避免的重要环节,直接关系到企业固定资产回收的时间长短和企业的税赋压力.而在选取不同的折旧方法会在一定程度上影响企业的经济效益和竞争、生存能力.一家持续经营的企业,固定资产需要更快的回收成本,减少企业的运营风险,减少企业的所得税负担.就需要谨慎的选择固定资产折旧方法来规避一定的所得税额.本文就传统的几种折旧方法与匀减速折旧法的理论加以分析. 相似文献
86.
仔细阅读2012年高考山东理综卷第22题,不难发现此题考查了研究对象的变加速曲线运动、匀减速直线运动、匀加速直线运动、平抛运动等运动形式;解答过程用到了动能定理、牛顿运动定律、运动学公式、整体法、隔离法等规律和方法。题目的分值高、难度大、综合性强,全面考查了同学们的审题能力、建模能力、灵活运用规律的能力、用数学知识处理... 相似文献
87.
题型的归类可以帮助学生理解同一知识点在不同方面的运用,提高知识迁移能力。而解题方法的总结可以帮助学生从不同的角度理解物理过程,提高思维能力。相碰问题是运动学中较为综合且具有实践意义的问题,基本题型有:①两车作相向减速运动是否碰撞;②两车同向运动,前车匀速直线运动而后车作初速度较大的匀减速直线运动是否碰撞;③两车同向运动,前车加速直线运动而后车匀减速(或匀速)直线运动是否碰撞;④两个做抛体运动的物体是否碰撞。题型①比较简单,只要把两车从减速到静止所通过的总路程与开始减速时两车的距离进行比较就可得到结论,这里不… 相似文献
88.
竞速艇模型的动力有电动机和内燃机两种。除了主轴以及传动轴外,它们的传动系统还包括联轴节、轴套、机座架、减速齿轮等零部件。下面分别对它们作一介绍。 相似文献
89.
汤学文 《中学生数理化(高中版)》2003,(11):45-46
题目一袋面粉沿着与水平面倾斜角α=60°的光滑斜板,从高h处无初速度地滑下,落到水平地板上,袋与地板之间摩擦因数μ=O.7,试问袋停在何处?如果h=2米,α=45°,μ=O.5,袋又将停在何处? 这是湖南省部分省重点中学的联考试题,从我校情况来看,错误率达80%以上.甚至有的复习资料对此题的分析、解答也是错误的,因此有必 相似文献
90.