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通过现场拍摄后的影片解析,对男子百米途中跑与终点跑技术参数进行定量比较分析。在此基础上,找出终点跑减速的技术原因,为提高终点跑技术,减少终点跑速度损失,提供定量依据。 相似文献
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<正>物理是高中阶段的一门重要学科。但是学生普遍认为物理比较难学,究其原因,是物理知识梯度大,学生的学习能力与高中物理教学要求存在一定差距。因此,在初中与高中衔接中出现了"台阶"。这个台阶包括教材内容、学习方法、思维方法与心理发展水平等。所以,教师要认真研究教材,分析学情,把握好初高中物理教学的梯度,做好衔接工作,有效提高高中 相似文献
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赵云龙 《中国现代教育装备》2014,(22):47-48
正一、实践活动的背景科技创作实践活动往往面临器材价格高、零部件多、组装与调试工艺复杂等问题,有时即使是在教师的辅导下,学生也难以完成制作。至于智能机器人模型,由于组件繁多、复杂,授课需数十课时,每套器材费用动辄几百元、甚至数千元,难以在小学生中开展普及活动。如何利用简洁的构件、简单的工艺,优化组合出一套新的创意模型器材,成为科技创作实践活动能否广泛开展的关键。近几年,我们围绕这一问题展开思考与探索, 相似文献
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正动能定理既适用于可视为质点的物体,也适用于由质点构成的质点系;用动能定理解决质点系问题与解决质点问题有什么不同呢?一、F合=0,W合不一定为零例1一辆总质量为M的列车,在平直轨道上以V匀速行驶,突然后一节质量为m的车厢脱钩,假设列车受到的阻力与车重成正比,牵引力不变,则当后一节车厢刚好静止的瞬间,前面列车的速率为多大?解析以脱钩后前面列车和后面车厢为系统,设系统在水平方向所受的牵引力F,后面车厢受到的摩擦力为f1,前面列 相似文献
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正世间万物都在运动中,高一物理必修一通过第一章《运动的描述》初步认识运动,在这一章中位移,速度,加速度,匀速直线运动,匀变速直线运动等概念通过图象一目了然,还有比较难的追及和相遇问题也可以通过图象直观地理解和解题.图象的特点具有直观性和形象性,可以直观地把自变量和因变量的依赖关系表示出来,使过程清晰,明了,更易于理解.希望能抛砖引玉让学生比较深刻的理解各物理量之间的关系,并会用图象来描述这种关系,学会把抽象思维转变为形象思维,并从 相似文献
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E141A恒减速液压站是矿井提升机的安全制动的设备,是恒力矩二级制动液压站换代产品。这类液压站由于其原理不同,无器件不同,加之技术垄断,故其故障的分析及处理就成了工程技术人员的又一大难题。本文就近期一直困扰我们较长时间的恒减速液压站故障与大家共同分享。 相似文献
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根据我公司实际工作环境,对蒸养池供气温度进行自动控制改造。针对目前现有的几种自动控制设备存在的不足,设计开发一套波纹管截止阀式自动控制设备。该设备分为控制机构和执行机构两部分,控制机构负责采集蒸养池内温度值,分析数据,并最终向执行机构发出各种控制信号。执行机构采用波纹管截止阀的形式,根据我公司具体工作环境,设计一套活动式联轴机构,把电动执行器的输出传递到波纹管截止阀,从而克服目前生产使用中遇到的问题,使蒸养池温度自动控制系统得到很好的应用。 相似文献
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