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21.
用Authorware制作课件交互功能的实现 总被引:1,自引:0,他引:1
贺效庭 《中国现代教育装备》2005,(2):45-47
交互是课件制作的核心。交互作用的控制更是Authorware强大功能的集中体现,Authorware的交互功能十分强大,利用它能制作出复杂、灵活的课件。而深入理解Authorware交互响应分支类型,是更好地实现Authorware制作课件时交互功能的关键。因此笔者想通过本文首先澄清一下交互响应分支类型的有关概念,然后将自己使用Authorware交互响应的一些小技巧与经验介绍给大家,希望对广大读者有所帮助。正确、灵活设置交互响应分支类型l.灵活选择交互流向的重要性Authorware的交互功能主要是通过交互图标来实现的,交互图标可使我们控制Authorware课件的… 相似文献
22.
赵铁桥 《中国科学院研究生院学报》1997,35(1):88-96
文章简明介绍了现代分支系统学的分支格局原理和组份分析方法,并应用于李朝銮(1990,表2)的中国白粉藤属14种植物数据的分支分析。得出13个可能的最简约的二歧分支图,图长41步。这些分支图与李(1990)图2:13的比较表明,中值淘汰法不如组份分析方法有效,而且中值淘汰法有表相学和(或)进化系统学的疑问。 相似文献
23.
随着信息社会的到来,以信息为表现形式的无形财产权的交易越来越获得重要的地位.图书版权贸易作为无形财产权贸易的一个重要分支,也发挥着越来越大的作用. 相似文献
24.
25.
研究一类原点为幂零奇点的四次系统的中心焦点判定与极限环分支问题。对一类四次系统给出了计算原点拟Lyapunov常数的递推公式,且在计算机上用Mathmatica软件推导出该系统原点前10个拟Lyapunov常数,进而分别推导出原点为中心和最高细焦点的条件,并在此基础上得到了此系统的扰动系统在原点充分小的领域内恰有10个包围初等结点的极限环的结论。 相似文献
26.
本课是教育科学出版社普通高中课程标准实验教科书《算法与程序设计(选修)》第二章的部分内容。本节内容是在学生初步了解了VB的编程环境、VB中的数据类型、变量的使用以及If单分支与双分支结 相似文献
27.
28.
程天君 《河北师范大学学报(教育科学版)》2006,8(4):11-16
教育是一种复杂的社会活动,对其考察不仅有必要、而且也有可能基于多种不同的视角。基于不同视角的分科研究,根源于人的认识的有限性和现实的无限性之间的基本矛盾,满足着专业分化与研究者“栖身”的实际需要。但我国教育研究的一个突出现象是各分支学科的自我封闭色彩较浓,不同学科之间往往过于强调独立与独自,忽视关联与协作;与学科之间有“分”无“合”的问题相联的现象便是中国教育学界长期以来缺少真正意义上的学术批评与理论争鸣,对话之难、协作之难似已成为一种顽症。故此,教育学分支学科当在深入研究各自“学科层面”的前提下加强结合与融通,以便达到对教育问题的全面把握与整体解决,并促进不同学科的彼此互济与共同繁荣。 相似文献
29.
体育营销提升企业品牌资产作用机制及策略研究 总被引:1,自引:0,他引:1
体育走入市场,使体育营销成为营销领域中一个新的分支.体育营销堪称21世纪最有效的市场推广工具之一,各行各业已认同体育营销对达成商业目标的效用.分析体育营销提升企业品牌资产价值的作用机制,首先简析体育营销观念的演进与形成,界定体育营销的合理内涵,进而探讨体育营销对企业品牌资产提升的作用机制,最后提出基于体育营销的企业品牌资产提升策略. 相似文献
30.
文章介绍了我国图书情报界近几年"情报"与"信息"之争中的几个重要问题,并反思了这场讨论对于情报学建设的重要意义. 相似文献