农业类分支学科的发展趋势

根据1989－1998年我国农业类各分支学科论文发表的数量，研究、预测其未来农业的文献量、主题分布及发展趋势。     

对科研人员跨分支学科研究的探讨

基于期刊论文的研究，表明科研人员跨分支学科研究频率分布符合负幂分布，在此基础上提出了跨分支学科评价指标，并对中国天文学、力学期刊论文作者进行了对应分析。     

中学化学教学激发学生质疑技能浅析

化学是一门以实验为基础的学科,它是人们不断在实践中发现问题、研究问题,从而解决问题的过程中建立起来的。当今世界,化学已同生命科学等多种学科结合起来,形成了众多的分支学科,化学研究也已深入到众多领域。中学化学担负着传播基础化学知识、发掘培养化学科研后备人才的重任。     

从句法学角度研究英语中的述补结构

关于英语中的述补结构,主要可以从句法学和语义学两方面检测主动词后的要素是否被允许。本文着重从句法学讨论此问题。句法分析法采用二元小句分析法或者三元分支法,说明主动词和动词后要素之间的语义关系,两种分支法都存在弱点。     

游戏案例在程序设计教学中的运用

将"石头-剪刀-布"游戏与程序设计课程中的分支结构相结合,丰富了以往仅采用数学运算为主的教学用例,使原本枯燥的课程内容在游戏案例中得以实现,从而激发了学生的学习兴趣,活跃了课堂气氛,优化了教学效果,体现了以学生为主体的教学理念.     

一种具有直接免疫的时滞计算机病毒模型的Hopf分支

以计算机病毒的潜伏期时滞为参数,研究了一类具有直接免疫的时滞SIR计算机病毒动力学模型的Hopf分支。通过分析相应特征方程根的分布,得到计算机病毒模型的局部稳定性和产生局部Hopf分支的充分条件,并利用仿真实例对理论分析结果的正确性进行了验证。     

多分支平面印刷天线的设计

设计了一种多分支平面印刷天线,采用微带线馈电方式,其中微带线设计成T形,与辐射单元匹配.辐射单元由3个L形的金属面结构构成,其分别工作在2.4 GHz、3.5 GHz和5.4 GHz,可应用于无线局域网（WLAN）和全球微波互联接（WiMAX）系统.通过电磁仿真软件HFSS对这种天线进行设计,在WLAN应用频段上10 dB阻抗带宽分别为1 GHz （4.9～5.9 GHz）和310 MHz （2.24～2.55 GHz）;在WiMAX应用频段上10 dB阻抗带宽380 MHz （3.3～3.68 GHz）.实测结果表明,这种天线具有良好的远场辐射特性,其增益在2.5～4.7 dBi之间.     

中国“爆炸力学”学科诞生记

作为一门学科,力学历史悠久。而作为它的分支学科,“爆炸力学”却很年轻,国际上,直到19世纪末期,E·儒盖写出了第一本爆炸力学著作,而在我国,“爆炸力学”的诞生则要从上世纪四五十年代说起。1948年,经过清华大学、北京市、华北地区及全国等四级选拔,     

时滞类Lorenz系统的Hopf分支

对类Lorenz系统的状态变量加上时滞得到一个泛函微分动力系统--时滞类Lorenz系统。首先给出了该系统仅存在零平衡点的条件,然后根据系统在零平衡点处的线性化系统对应的特征方程根的分布情况,给出了系统在零平衡点处稳定性和发生Hopf分支的条件,最后通过一些数值模拟验证了所得结论的正确性。     

“化学反应与能量变化”问题的分析简

《化学反应原理》模块的内容涉及化学热力学和化学动力学基础。深刻理解物理化学中这两大分支学科的功能、作用及其所涉及的基本概念、研究方法,有助于中学化学教师抓住《化学反应原理》模块教学的整体性目标,避免将完整的学科知识体系转变成为零散的知识点教学,导致学生形成“只见树木,不见森林”的学科认识。对此,本文针对中学化学教师在《化学反应原理》模块教学中存在的一些模糊认识,从化学热力学的角度进行分析与讨论。