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《华夏少年(简快作文 )》2017,(1)
教师的任务就是教育好班里的每一位学生,而班主任的使命便是加强班风,使班级的学习风气更好,使学生都获得良好的发展。学生在父母眼里都是手心里的宝,然而在学校教师不能有父母的那种宠溺思想,初中班主任应该严格管理学生的学习风气,学生有一些懒惰思维是正常的,然而班主任应该加强班风、学风的管理,为学生的进步成长奠定坚实的基础。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(7)
近年来我国的教育改革不断深入发展,在教学方法上也开始进行创新。在初中的物理教学中,教师应当积极进行教学改革,实施探究性的实验方法,以便于更好地促进教学发展。主要对初中物理探究性实验教学进行分析,希望给初中物理教学提供一些有益建议。 相似文献
966.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(8)
伴随着新课改进程的加快,初中物理教育问题愈发引人关注。为了响应新课改号召,初中物理应当加强师生互动模式的研究,促进教学质量的进一步提高。简要分析了互动教学模式的理论依据,并探讨了初中物理课堂师生有效互动的切入角度,认为教师应当从发现问题、解决问题和巩固拓展这三个方面加强与学生的互动。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(6)
初中美术鉴赏不仅可以提高学生的人文修养,还可以培养学生的审美能力。从初中美术课堂的特点出发,为读者介绍中国山水画意境的内涵,简单地探讨在初中美术教学课堂上如何营造中国山水画的意境,为美术课堂教学提出借鉴,以此提高初中美术课堂教学的效率。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(9)
听、说、读、写能力是英语学习的四种基本能力,这四种能力密切相关、相辅相成、缺一不可。然而,在实际教学过程中,部分教师受到应试教育思想的影响,重学生读写能力的培养,而轻学生听说能力的培养,致使英语教学陷入了"哑巴英语"的泥潭之中。在理论联系实际的基础上,浅显论述初中学生英语听说能力的培养策略。 相似文献