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101.
102.
最近 ,听了三位教师执教“乘法的初步认识”一课 ,对于我们在其中一个例题的提问方式上 ,感触颇深。现整理如下 :教师甲 :请同学们横着看 ,每一行有几朵花?(4朵)有几行?(3行)就是有几个几?(3个4)3个4一共是多少?(3个4是12)再请同学们竖着看 ,每一列有几朵花?(3朵)有几列?(4列)就是几个几?(4个3)4个3一共是多少?(4个3是12)观察一下 ,你能发现什么?(3个4和4个3的和是一样的 ,都是12。)教师乙 :先出示图 ,然后提问 :老师要求小朋友摆3个4和4个3,有一位小朋友东东就摆了一幅图(出示… 相似文献
103.
104.
孔新舟 《孝感职业技术学院学报》2000,(3)
通过对高等院校创业活动的分析指出设置创业课程的必要性。从课程设计的三个层面对创业课程进行规划,形成一个创业能力培养的整体方案 相似文献
105.
106.
[本章知识点]
本章的主要内容是图形的初步知识,教科书从学生生活周围熟悉的物体入手,使学生对物体形状的认识从感性逐步上升到抽象的几何图形,通过从不同方向看立体图形和展开立体图形,初步认识立体图形和平面图形的联系.在此基础上,认识一些简单的平面图形——直线、射线、线段和角. 相似文献
107.
彭月英 《湖南城市学院学报》2005,26(5):107-109
实践教学环节是思想道德修养课的重要组成部分,在其教学体系中具有重要的作用.强化实践教学环节,要从实践课程的整体开发、建立调动学生参与实践活动积极性的体制机制、创新实践教学的组织依托,实现两支德育工作队伍的有机结合等方面来构建实践教学的平台. 相似文献
108.
2004年,17个国家基础教育课程改革实验区将有首批初中毕业生面临毕业和升学,建立与新课程相适应的高中招生制度势在必行。新的高中招生制度应将初中毕业生学业考试的成绩和综合素质评定的结果作为招生录取的主要依据;同时通过建立包括高中学校加试在内的多样化、个性化的高中招生制度,真正改变以升学考试科目分数简单相加作为唯一录取标准的做法。 相似文献
109.
日本京都工艺纤维大学的科学家们,依靠大胆的构想,利用最普通的技术,在短时间内将塑料瓶还原成最普通的原料。这一成功标志着废品再生利用的一个飞跃。 相似文献
110.