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我国图书馆学会的功能属性与发展对策 总被引:1,自引:0,他引:1
赖永波 《图书馆理论与实践》2011,(6)
我国图书馆学会具有学术交流性、民间性、公益性和非营利性等性质特点,它决定了图书馆学会具有自治功能、服务功能、中介功能和聚合功能。目前还存在一些制约图书馆学会功能作用发挥的外部环境和主观因素,为促进图书馆学会发展应采取以下对策:营造适合图书馆学会发展的外部环境;健全图书馆学会自我发展机制,提升自身能力和形象;转变政府职能,赋予图书馆学会部分社会服务和管理职能;建立图书馆协作网络,发挥整体优势和综合效应。 相似文献
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李松林 《湖南师范大学教育科学学报》2008,7(1):64-68
教学活动是一个具有主体一客体关系、主体一主体关系和主体一自身关系的三重结构,包含有主体与客体之间的双向对象化,活动、行为与操作之间的相互转化,外部活动的内化与内部活动的外化,以及学生个体的主动建构与师生之间的社会建构四种内部转换过程,由此形成了教学活动的生成性质以及教学活动对学生发展的功能实现机制. 相似文献
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