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对于制造企业工艺创新动力源问题的研究有助于从根源上理解工艺创新这一复杂行为的产生动因,从而推动企业通过持续性工艺创新获得竞争优势。基于国内外现有研究成果,本文提出了IT驱动制造企业工艺创新产生的五个假设。在此基础上构建了IT进步、IT设备供应商、政府IT政策、IT范围经济、IT能力与工艺创新动力源关系的理论框架,并选择我国229家制造企业为研究对象,对所提假设运用结构方程模型(SEM)和AMOS17.0软件进行参数估计和模型修正。修正模型的结果表明五种IT动力源对工艺创新均具有积极的正向驱动作用,因此所提出的五个假设全部获得支持,但其驱动总效应不同,其中IT进步的驱动总效应最大,其他动力源按照驱动总效应递减顺序依次为IT范围经济、IT设备供应商、IT能力和政府IT政策。 相似文献
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随着电子技术的迅猛发展,数字产品不断涌现,其中数码摄像机被认为是目前最具有时尚的代表之一,数码摄像机以其超高解像度,小巧轻便,使电视节目采编、制作周期缩短,效率大为提高。这一切与其采用的优良动力源--锂电池是密切相关的,现将数码摄像机使用的锂电池的有关技术性能及注意事项介绍如下。 相似文献
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我国MOOCs在发展过程中遇到了办学定位不明、在线交互活跃度不高、自建课程资源不足等困境。表现出面临的现实与潜在群体具有理论基础稍显薄弱、缺乏整块学习时间和学习应用性意愿较强等特点,在学习过程中应注重学习体验,需要在课程中体验到归属。鉴于目前网络学习的特点,MOOCs教学需要放弃传统教学以知识为中心的观念,放弃对"系统化"教学模式的执念,以及调整师生地位与角色。从我国学习者群体的学习行为特征出发,进行情景化的学习资源建设,并关注学习交互的维系。 相似文献
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陈丽春 《学生之友(小学版)》2011,(7):44-44
新课标指出,实现“人人都能获得必需的数学”最基本的途径是从学生自己熟悉的生活背景中发现数学、掌握数学、运用数学,在学习过程中体验数学与周围的联系,以及数学在社会生活中的作用和意义,让数学成为学生发展的重要动力源泉。 相似文献
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低碳技术创新是发展低碳经济的根本途径,但企业作为技术创新的主体,现实中其低碳技术创新的动力仍有待加强。为提高环境与能源政策的针对性,有必要进一步了解企业低碳技术创新动力的真实状况。本文首先通过理论回顾,提出了企业低碳技术创新可能的几个动力源,建立了动力源分析框架,然后以浙江某开发区为主开展问卷调查。论文将该调查结果与同时进行的上海某区调查进行横向比较,以考察当前企业低碳活动动力的分布特征;并与1994年许庆瑞研究团队的调查进行纵向比较,以考察动力源的变化和演变特征。最后,本文总结了实证研究的理论涵义,提出了相关的政策建议。 相似文献
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西部农村经济发展状况关系到西部大开发战略的成败和实效 ,亦是西部地区走向共同富裕的关键。加快农村经济的发展 ,核心在于建立和整合好由五大要素构成的动力源。 相似文献
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本文提出了关于知识创新动力源的分析框架 ,即大学及知识型组织的知识创新战略分析和选择的概念框架。具体提出了关于社会的知识间隙 ,组织内部知识间隙和组织核心战略间隙的基本含义、分析方法以及相应的战略目标和战略选择的研究模型。这个分析框架为我们在对组织的知识创新战略进行分析和选择时 ,提供一种原则性的方法论 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(12)
受到家庭教育和原有基础不同的影响,小学生的差异非常明显。如果用统一的教学方法,要求他们采用统一的学习方法,做统一的作业,对他们的发展是十分不利的。作为小学数学教师,必须尊重学生的个性差异,采取有针对性的措施,例如,在准备教学设计的时候就考虑学生的差异,设计有针对性的教案,符合不同层次学生的水平;允许学生采取不同的学习方法,形成自己的解题思维;在布置作业时也要设计得有层次性;对学生的评价要有所区别,让所有学生都能体会到成功的喜悦。 相似文献
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杨云梅 《学生之友(小学版)》2013,(20):13-13
我们生活在一个群体中,随着社会分工的越来越精细,人与人之间的合作就显得尤为重要。对于小学的数学学习而言,合作也是一个值得老师们悉心研究的课题。一、营造气氛。助力合作合作是在一种相互信任的愉快气氛下进行的活动。因此我们要在课堂上着力营造出适合小学生合作学习的氛围,让他们乐于合作,在合作中体验成就感。教学动态因素之间的情感交融,是调动学生积极参与合作学习的动力源泉之一。 相似文献
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