对通过用工建立劳动关系制度的反思——从一则案例谈劳动关系和劳动合同的关系问题

《劳动合同法》确立了用工建立劳动关系制度.劳动关系因“用工”这一事实行为而发生的规定缺乏法理考量,用工所建立的劳动关系是空洞的法律关系,用工不能区分劳动关系和劳务关系,架空了《劳动合同法》所设计的劳动合同解除和终止体系.从真实生活镜像和理性思维逻辑出发,很难否认劳动关系正是通过劳动合同建立的.     

数据

2月20日,中华全国总工会发布新生代农民工调查报告,报告显示新生代农民工的一些特点。受教育时间较长新生代农民工中有高中及以上受教育程度的比例为67.2%,比传统农民工高18.2个     

北京一员工因泄密勒索公司被判刑

祝宝章于1999年7月与北京一公司签订了劳动合同，有效期截至2002年1月。此间，祝宝章担任公司项目主管，负责税控加油机监控微处理器软件项目的开发研制工作。     

浅析劳动合同和劳务合同的区别

劳动关系是当今政府、企业和学界共同关注的领域，而劳动合同与劳务合同就是劳动关系的重要表现形式之一。劳动合同与劳务合同是极易混淆的两种合同，都是以劳动换取收入的合同，在实践中很难将之正确区分开来；但二者有着本质的不同。劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系，明确双方权利义务的协议。劳务合同有广义与狭义之分。广义的劳务合同是指一切与提供活劳动服务（即劳务）有关的协议。狭义的劳务合同仅指一般的雇佣合同。劳动合同又是从雇佣合同发展而来的。因此，正确的区分这两种合同无论在理论上还是在实践上都有着重要的意义。     

职业学校学生实习工作亟待规范

一在学生实习安排时的两个误区误区一:把学生实习混同于提前就业近年来,职业学校学生完成在校学习任务后,学校即与实习单位联系,按校企双方商定学生实习报酬,工作条件,食宿条件及各种保险,基金的交纳等,或直接索取招工简章,然后,通过实习单位考试、面试、体检。学校再将学生送入实习单位,不合格者继续联系安排,学生进入实习单位后,经过短期培训,签订劳动合同或实习合同,安排进岗。不难看出,上述过程往往就是招工过程。名为实习,实为就业。这种不规范的操作将给以后的学生实习带来一些难以解决的法律问题。所谓实习,词典的解释是“在教师或实…     

浅析劳动合同签定易履行难的成因

建立现代企业制度，必须理顺劳动关系。劳动关系的建立以签订劳动合同为标志，劳动合同签定易履行难的问题，在某些企业反映突出，对此问题进行了初步探讨。     

论劳动者的单方解除权

劳动者单方解除劳动合同是《劳动法》赋予劳动者的法定权利,但是劳动者要单方解除劳动合同,应当如何正确行使权利?本文针对劳动者的辞职自由——单方解除劳动合同权展开论述。     

贯彻执行国家劳动法规 完善机关事业单位临时用工制度

我国劳动法规定“在中华人民共和国境内的企业、个体经济组织（用人单位）和与之形成劳动关系的劳动者适用本法。”“国家机关、事业组织、社会团体和与之建立劳动合同关系的劳动者，依照本法执行”。高等学校作为事业单位除教育管理、教师及各类专业技术人员外，其他各类用工适用劳动法，特别是学校后勤用工更应当按照《劳动法》的有关规定执行。目前高校在后勤临时工管理上存在的问题有：劳动合同签订率低、未按当地最低工资标准支付临时工工资报酬、未按规定参加各项社会保险等。高校应从两方面积极做好后勤管理队伍建设和用工制度改革：对新引进的后勤管理和技术骨干实行人事代理制；对后勤各单位现在大量使用的工勤服务人员实行劳务派遣制。     

无固定期限劳动合同制度的社会价值探讨

无固定期限劳动合同是劳动合同的一种重要形式,它对稳定劳动关系、保护劳动者的合法权益具有重要意义。在实践中,探讨现行无固定期限劳动合同及其社会价值很有必要。     

论劳动合同的无效

我国现行劳动合同无效制度突出了劳动法律关系的特点.