实施科研兴教 管理兴教 培训兴教战略 全面推进素质教育

我县通过“两基”验收后，为进一步巩固提高“两基”成果，全面推进素质教育，提高劳动者素质，更好地为经济建设服务，结合青冈教育的实际，提出了“科研兴教、管理兴教、培训兴教”的发展战略。     

加强农村继续教育推进社会主义新农村建设

一、加强农村继续教育的必要性农业是国民经济的基础,没有现代化的农业,国家的现代化就无从谈起。要保持农业的继续发展,必须增加科技、教育对农业的贡献,在农业中大力采用科学技术,提高农村劳动者素质。正因为如此,十五届三中全会提出:“农业的根本出路在科技、在教育”。所以,继续教育向农村延伸,有着极强的现实需要性,这也是农村长远发展的需要。农村的发展是国家战略发展的一个重点,农村的城镇化和农业产业化的步伐必将大大加快,这将促进农村第三产业的大发展。随着农村第三产业的发展,农村对高等教育人才的需求量会越来越大,而农村继续…     

工会法律角色初探

劳动者自愿结合的工人阶级的群众组织是我国工会的本质属性,工会具有相对独立的法律地位。代表和维护劳动者的合法权益是工会的基本职责。工会有对用人单位的经济裁员发表意见、对用人单位单方解除劳动合同的监督、参与处理劳动争议等权利。维护劳动者合法权益是工会最根本的工作,工会的一切工作都要以维护劳动者的合法权益为中心。     

吉林市劳动保障局职业培训结硕果

2005年,面对国家启动实施振兴东北老工业基地战略的机遇,吉林市劳动保障部门从服务于经济发展的大局,服务于就业再就业中心工作出发,以提高劳动者市场就业能力和为企业培养急需的高技能人才为目标,不断创新工作方式方法,使全市职业培训工作实现了快速、健康的发展格局。适应市场需求,职业培训机构实行灵活机动的办学方式吉林市现有技工学校29所,民办职业培训学校115家。由于受传统计划经济思想的影响,办学方式不新不活,导滞办学层次低,发展速度缓慢。根据全国人才工作会议提出的“三新”要求,吉林市劳动保障部门大力强化对办学机构的调整和…     

中职生就业后如何尽快实现角色的转换

中职生告别校园,走上工作岗位之后,其社会角色发生了根本转变,即：以学习为主转变为社会劳动者．权利和义务也都随之发生了变化。此时,用人单位将以你是一个成熟、完备的社会人看待。     

校园精神文明建设的思路

学校作为传播人类文明,培养有知识、有技能的劳动者的重要基地,无疑要在社会主义精神文明建设中自觉肩负起神圣的使命,积极利用自身优势,充分发挥在精神文明建设中的作用。     

"菜单式"培训最有效

良机。中原经济区的提出和建设必将对全省乃至全国经济、文化、社会事业发展产生重大而深远的影响。体育与经济的关系是上层建筑与经济基础的关系。作为上层建筑的体育受制于经济发展水平等生产力条件的制约,也对经济发展有着能动的反作用。体育事业的发展离不开经济的支持,经济的发展也受惠于体育提高劳动者素质所带来的高效率。     

永恒的记忆——记“九兰组”大兰闫秀兰

53年前,十三陵水库建设让一大批优秀劳动者走进公众的视野,成就了一段又一段感人传奇,＂七姐妹＂＂九兰组＂就是这些传奇中的典型代表。历史长流,无声地诉说着往昔;时光逝去,不留痕迹。曾经的岁月,承载着那群人怎样的记忆？郑州航空工业管理学院退休教师、“九兰组”中的大兰闫秀兰将曾经的那段光辉岁月向我们娓娓道来。