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671.
勤工助学作为我国教育资助的重要组成部分,是提高学生综合素质和帮助家庭经济困难的学生自助能力提升的有效途径.本文以实践为基础,分析了勤工助学的现状以及其在教育资助中的地位,并初步探讨了勤工助学在高等教育成才教育中的作用等.  相似文献   
672.
李魏巍 《大观周刊》2012,(27):55-55
图书馆勤工助学工作是高校解决贫困生困难和图书馆建设的重要途径。通过分析现阶段高校图书馆勤工助学发展状况和存在的问题,从而提出相应的解决思路和建议,促进勤工助学工作和图书馆事业的发展。  相似文献   
673.
加强资助育人工作的探索与思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
自2007年国家新的资助政策出台以来,国家对家庭经济困难学生的资助力度逐渐加大,基本实现了不让一个学生因经济困难而辍学的承诺。但是,学生的基本学习、生活问题解决后,其他问题却凸显了  相似文献   
674.
新形势下,创业教育成为高校勤工助学的新功能,市场化成为勤工助学发展的必然趋势。从原则维度、文化维度、硬件维度构建PCH勤工助学市场化模型,既有利于清晰高校勤工助学发展路径,更有利于增强高校创业教育的操作性和实效性,两者融通从而促进学生全面发展。  相似文献   
675.
代敏  孟兴林 《大学教育》2023,(1):126-129
勤工助学在帮助经济困难学生培养积极心态、提高综合能力、增强社会适应能力方面具有其他资助不可比拟的优势。然而,勤工助学在实际工作开展中存在由岗位设置单一导致岗位活力不够,上岗学生岗位胜任力不足导致岗职不匹配,上岗部门之间沟通较少导致没有形成合力等问题。鉴于此,文章拟从转变三个勤工助学理念,明确育人导向、搭建三化培训体系,提升队伍素质、厘清三级部门职责,做好组织保障三方面着手,旨在提升勤工助学育人的实效性,推动勤工助学良性发展。  相似文献   
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