"拆分"变形法解题几例

"数、式分解(拆)变形",就是根据解题的需要,将一个数或式分解(拆)为与之恒等的数或式。在某些习题的解答过程中,如果能够巧妙地运用数式分解(拆)变形,就能将原题化繁为简,化难为易,从而准确、迅速地求得结果,起到事半功倍之效用。这种方法在初高中数学中有着很多应用,此仅举以下几例:     

打破城乡二元化结构拉动经济快速稳定发展

城乡二元化结构是在建国初期特殊的社会历史背景条件下形成的,它曾起到了不可估量的作用;但在新的历史条件下,城乡二元化结构给当今社会遗留下了严重问题,制约了国民经济的快速、稳定、健康发展。通过追溯城乡二元化结构的由来,客观分析其是非功过,探索如何打破城乡二元化结构,扩大内需,拉动整个国民经济快速、稳定、健康发展。     

论中国神话中"天"的原型意义

荣格和弗莱的原型批评为进行人类化和学深层结构的整体性研究，提供了独特的视角。本认为，探究中国化精神内核，审察神话原型“天”的隐喻意义，至为重要。在此。力图追根溯源。透析远古神话中“天”的概念及其天人关系，提出对中国化的一种解读。     

教学仪器订购系统设计

介绍了一种为中小学校进行教学仪器、器材、设备的订购、配备及管理的计算机管理软件系统，对其主要功能、数据库表、操作性能、用户界面、编程方法等作了扼要说明。     

成人教育如何迎接继续教育与学习社会的挑战

二十一世纪是知识经济的时代 ,知识经济正在影响着社会的各个领域 ,人类的生活、生产和思维方式发生着重大的转变 ,科学技术将成为生产力的主要因素。以信息产业为代表的高科技新兴产业迅速兴起 ,传统产业的内涵也发生着改变 ,其知识含量、信息含量、技术含量不断增加 ,为了迎接知识经济的挑战 ,我国必须大力推进全民的学习活动 ,构建学习化社会。江总书记强调 :“社会的发展 ,人类的进步都离不开学习。我们要在全社会大兴学习之风。”“终身学习是当今社会发展的必然趋势 ,一次性的学校教育已经不能满足人们不断更新知识的需要 ,我们要逐步…     

DDMBAB-β-HNF-Sn(Ⅳ)、Ge(Ⅳ)、Sb(Ⅲ)和Mo(Ⅵ)显色配合物光谱性能的研究

表面活性剂溴化十二烷基二甲基苄铵（DDMBAB）和邻羟基萘并非荧光酮（β-HNF）分别与Sn(Ⅳ）、Ge(Ⅳ)、Sb(Ⅲ）和Mo(Ⅵ）显色形成配合物，表现出一些特征的光谱性能，本文对其配体和配合物的主要光谱性能进行了归属，探讨了配合物的结构，证实其表面活性剂不仅仅起到胶束增溶稳定作用，而且参与配合，邻羟基萘基荧光酮上2-位羟基氧原子，3-位羰基氧原子与金属离子配位。     

一堂阅读课的延伸

小学语文第七册（人教版）中有一篇阅淡文章《雪化后是什么》，为了让学生对“雪化后是春天”有更好地理解。我设计了一道简单的数学题：“1＋1=？”启发学生发散性思维。     

“万万”从大数数词到语气副词的发展历程与虚化机制

"万万"在现代汉语中有数词和副词两种用法。"万万"最早表示确切的数,后语义扩展,用以表示含夸张意味的概数。受主观化影响,北宋时期"万万"引申出表示程度的副词用法。由于主观性的增强,明朝时期"万万"又可用作语气副词。现代汉语时期,"万万"程度副词的用法消失,数词用法依旧,语气副词的用例大大增加。"万万"的发展和虚化是句法、语义、类推和主观化作用的结果。     

分布式入侵检测系统数据概化和探查

为适应高速网络的发展,入侵检测系统从传统架构向分布式架构的转换势在必行。本文分析构建了一个分布式入侵检测系统框架模型,提出用数据概化的方法将大量松散数据内聚,来评估计算机网络的安全,并用数据探查的方法追踪在概化数据中显示的不安全因素。使用数据概化和探查可以提高控制中心的处理效率。     

物权法的发展趋势与我国物权法的完善

法律是特定社会经济生活条件的产物和反映。20世纪以来，世界经济发生了显著变化，经济现代化对各国法律提出挑战。物权法作为民法财产法的主干之一，旨在解决社会中财产的归属和利用问题，决定着社会经济结构的全貌。文章试结合物权法近一个世纪以采的演变，对我国物权法的完善提出一点建议。