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991.
992.
“人本化”管理是一种以人为本的管理模式,它强调在管理过程中必须以人为主体,以尊重他人人格为基础,以人与人之间情感为纽带.造就相互理解、团结合作的工作环境,达到高效率、高质量的目标。教师是教学工作的组织者和实施者,都有较强的事业心和责任感,是最富有创造、特长的群体。管理教师更应该体现“人本化”管理理念,建立和运用“人本化”管理机制,充分调动教师工作的积极性,发挥其主观能动性,推动学校的全面发展。 相似文献
993.
符勇 《兰州教育学院学报》2000,(3):51-55,59
符号处理,双符号处理、幂2量化处理是三种典型的简化自适应最小均方算法相关乘法实现的方法。本文将三种简化方法加以统一处理,在输入为联合高斯随机过程听假设下,从理论上导出了算法性能的统一表达式。从分析结果可以看到,简化处理的影响体现在两个系数上,一般来说是随着自适应过程中变化的,恰当运用这两个系数,可以建立比较此类算法性能的简单方法。 相似文献
994.
李俊峰 《张家口职业技术学院学报》2002,15(2):1-4,8
现代物权观念已由近代物权法的所有为中心转化为利用为中心;以利用为中心的物权观念主要体现为物权的社会化及价值化,并与可持续发展问题密切相关;以利用为中心的物权观念对指导我国物权立法有重要的现实意义。 相似文献
995.
电子学档(ePortfolios)逐步成为适应现代教学需要和学习环境的一种学习与评估工具。基于对国内外有关电子学档理论和开发实践,本文详细阐述了适应当前教学实践的电子学档系统的开发原理与技术架构,对开发过程中的关键功能模块的实现技术进行了剖析。 相似文献
996.
《北京教育学院学报》2019,(2):49-55
马克思从历史唯物主义的角度出发,以实现人的真正解放为根本目标,构建起了丰富的国家观和国家治理思想。习近平治国理政思想继承了马克思主义国家观和国家治理思想,同时在坚持人民主体、全面深化改革以及实现中国梦等方面丰富和发展了马克思主义国家观和国家治理思想,具有明确的问题意识以及实践性、创新性。习近平治国理政思想不仅发展了马克思主义中国化的内涵,也为当代世界国家治理思想发展提供了中国实践范例。 相似文献
997.
学术期刊编辑向学化方向发展,达到学化的高度,是提高我国编辑素质的必由之路,是我国学术期刊编辑工作发展的必然趋势,因此,实现学术期刊编辑学化具有深刻的意义。[第一段] 相似文献
998.
999.
1000.
范畴化理论与零度偏离理论 总被引:1,自引:0,他引:1
范畴化理论与零度偏离理论既有共性,也有差异。它们的共性包括:前提相同,过程相同,目标相同。它们的差异包括:学科背景不同,模式策略不同,运作方式不同。范畴化理论具有认知性、主观性和思辨性,零度偏离理论具有伦理性、互动性和艺术性。不同理论间应该加强相互的借鉴和吸收。 相似文献