小美人鱼过生日

<正>如果问一个小朋友,你每年最期盼最快乐的是什么日子?估计十有八九都会说"生日"。生日对一个孩子来说意味着太多东西:可以穿漂亮衣服,可以得到梦寐以求的礼物,可以请小朋友玩,可以做平时不让做的事情……这次是我女儿悦悦在赞比亚过的第四个生日,也将是在这里过的最后一个生日,因为明年她要回国上小学了。我这个妈妈必须给孩子留下难忘的、美好的回忆,让她的异国童年画上一个完美的句号。     

转变学习方式 关注学习过程——《百分数的意义和写法》教学片断及反思

一、课堂教学片断录： 教学片断1：创设情境、引出课题。 师：同学们．喜欢看动画片吗？播放《西游记》《柯南》《哪咤》等动画片。昨天，我对你们喜欢的3位卡通人物．（在同学身边不同的范围内）分别做了随机性调查。调查情况如下：     

"写一种想发明的东西"习作课设计与评析

[教学内容]义务教育教科书《语文》(人教版)第十册"积累·运用". [教学过程] 一、激发兴趣 1.同学们,我今天请来了一位大家都非常熟悉的卡通人物.看!(播放课件)谁呀?请大声叫出他的名字.     

新兴传媒

手机用户今年突破4亿户；北京公交“动众”达300万；“卡通春晚”首度亮相；东方网络电视实现随点随播；申城试行手机电视；手机新焦点：手机短信黄页；汽车市场新闻媒体结盟；     

我尝到了读书的甜头

在我心中,什么是让我最快乐的呢？花花绿绿的卡通人物？神奇多变的机器人？……告诉你们吧,这些都不是。只有读书．才让我感到最快乐!这还要从读书让我尝到了甜头谈起。     

警官学院网络文明宣讲走进小学校园

<正>本刊讯3月19日,安徽警官职业学院计算机协会举办的"认清网络利弊,传播网络文明"宣传活动走进合肥市奥林小学,义务为小学生讲解如何正确地看待网络。学院计算机协会32名会员深入全校的各个班级,认真地为小学生们上课。     

在幻想的世界里成长

正每个孩子都想变成自己喜欢的卡通人物,比如万能的机器猫、勇于破案的柯南、活泼可爱的蓝猫……当然,我也有我想变成的卡通人物——每天早晨都有新鲜事发生在身上的马丁。因为每天遇到的事都需要用智慧去解决,这样,能让我变得更勇敢,更聪明,更敢于面对现实。昨天早上,当我起床时,我发现自己已经是一个超人,身穿一套红衣,肩披蓝色披风,穿着黑色的鞋子。正当我想帮助别人的时候,突然听到一阵奇怪的声音,我急忙飞出窗外,看见一辆婴儿车从楼梯     

如何利用“主题图”进行小学数学教学

翻开人教版一年级数学课标实验教材,映入眼帘的是一幅幅五颜六色的图画,一个个生动有趣的故事,一个个憨态可掬的小动物和卡通人物情境的设计。插图的内容贴近学生生活,图画风格和色彩符合学生的年龄特点,这不仅给枯燥的数学赋予了生命,注入了生活气息,变抽象、枯燥的数学学习为富有儿童情趣且具有挑战性的数学探索活动,同时也为教师的教学设计提供了丰富的可资借鉴的课程资源。基于以上认识,就课堂教学中如何有效用好"主题图",更好地为教学服务,笔者在教学实践中做了一些有益的尝试和探索,现谈几点体会。     

动漫产业:利用民族文化资源打开全球市场

目前,中国的儿童动画片市场巳基本上被美国和日本公司所支配。在中国儿童中最流行的卡通人物是美国的米老鼠和日本的机器猫,而中国的文化产品在国际上处于非常边缘的地位。保护并利用我们国家那些丰富而宝贵的文化资源,是大力发展动画文化产业的策略。