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新龟兔赛     
今天,有不少深受同学们喜爱的卡通人物来和大家见面。瞧,齐天大圣孙悟空,脚踏风火轮的哪吒,勇敢、团结的葫芦娃,机灵、调皮的米老鼠,聪明、勇敢而又帅气的名侦探柯南,还有可爱、顽强的“神奇宝贝”们也排着队来了——皮卡丘、妙蛙种子、小火龙……这些卡通人物为我们带来了许许多多的故事:有的惊险刺激,有的幽默滑稽,有的让我们增长了不少知识,还有的让我们懂得了许多道理。[编者按]  相似文献   
62.
正常听周围老师说,教材上的习作不好指导。因为,教材的习作,和每个单元的课文没有什么联系,老师们无所适从。确实如此。但苏教版教材习作训练的编排又有其明显的优势,习作内容和形式多样灵活,贴近儿童生活实际。譬如第七册教材中的七次训练:按照自己的心愿设立一个节日,写清楚设这一节日的理由,想象别人会怎样度过这一节日;选择自己最得意的一个方面,写一写自己的长处或本领;给远方的亲朋好友写一封信,介绍家乡独具特色的习俗;通过叙述一件事,描写一  相似文献   
63.
全自动房子     
不知道是怎么回事,我竟然跟着哆啦A梦钻进了他的抽屉提前来到了愚人节这天。“啊!”刚站在明天的街口,我就发出了一声高分贝的尖叫。怎么回事?原来,往Et人来人往的街道,现在简直变成了动漫人物的聚会场!看到一对从“米奇”肚子里走出来的母女,让我吃惊不小。我连忙上前询问:“请问,这些奇怪的卡通人物是怎么回事呢?”那位阿姨笑着说:“哈哈,它们不是‘卡通人物’,其实是‘全自动环保卡通屋’造成的,  相似文献   
64.
布尔玛 《世界发明》2011,(12):94-94
故事的起始源于20世纪40年代后期的美国洛杉矶,那是一个真实人类与卡通人物共存的奇妙世界。身材矮胖的埃迪曾经是一位乐于帮助卡通界的私人侦探,但是当他的兄弟被卡通人物暗害之后.埃迪的口头禅就变为了“卡通。是最没劲的。”然而,埃迪却因为调查兔子罗杰妻子的外遇事件而陷入了一场阴谋之中……  相似文献   
65.
杨叶 《学习之友》2014,(9):34-35
不久前,美国“第一夫人”米歇尔访华,北师大二附中学生穿着宽大的运动服式校服接待,引发众人吐槽。多少人走出校门多年,想起当年蓝白相间或是红白相间的肥大校服,仍有一把辛酸泪:“当年不得不在校服上画些卡通人物作装饰,以解单调之苦。”男生们怨气更甚:“你知道吗,同班那么多年,‘女神’的纤腰愣是一次都没瞧见!”  相似文献   
66.
正新课程要求作文重}见在生活中寻找素材,书本中觅方法,想象中求提高,即作文与生活结合,作文与书本结合,作文与心灵结合为了适应日新月异的先进科技和远程信息教育,需要培养学,{三从小标新立异的能力,创新性作文正是按这一要求而设置的。那么,作文选材应从哪几方面创新呢?一、厚积才能创新1.大力培养孩子们的观察力是积累材料的前提条件。大干世界,奥妙无穷.上至宁宙太空,下至地球家同,美妙深邃.科技创新,无奇不有。要抓住培养孩子们观察能力的黄金期,比如我会经常带  相似文献   
67.
68.
吴艳 《新闻知识》2007,(2):56-57
一日,正值晚饭时间,7岁的女儿正看地方台的动画片,突然跳出一则广告,广告也是卡通人物的,只见卡通女娇声对卡通男说;都怪你,都怪你,我又怀孕了!男的安抚女的说,别急,咱到xx医院。接着屏幕上打出了xx医院无痛微创人流的字样,还特别强调方便快捷,收费合理。女儿睁着懵懂的双眼,不  相似文献   
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巧手制作     
宋环诺 《阅读》2016,(Z2):89
转眼又是新的一年,过去这一年的《巧手制作》里有没有你最喜欢的卡通人物呢?我们一起来看看下面这位《阅读》小粉丝的心得吧!Hello,大家好,我是宋环诺。平时在家做完作业,我最喜欢做《阅读》杂志上的小手工了,每一期都是不同的卡通人物,既能劳逸结合,让手变灵巧,又能开发智力,真是一举两得。每个月我都耐心地期待《阅读》的到来,一收到便认认真真地阅  相似文献   
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翻开人教版小学数学教材,映入我们眼帘的是一个个活泼可爱的卡通人物,一个个生动有趣的数学故事,一幅幅各色各样的图画,这不仅为枯燥的数学注入生命的气息,而且为数学教学提供了丰富的课程资源.然而,在使用教材的过程中,我们不难发现,由于部分教师对情境图缺乏深刻的认识和理解,往往在具体的实施过程中存在一定的误区.因此,我们应该认真地去读懂教材中的情境图.笔者结合近几年的教学实践,谈谈用好情境图的"三大法宝".  相似文献   
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