你为什么自私

自私．作为一个使用频度极高的概念．其历史渊源可谓久矣。有人欢迎自私．高呼：“人不为己．天诛地灭。”有人痛恨自私．认为自私是一种可耻的行为。可是,人们想过没有。自私是怎么产生的？     

中国传统节日——清明节

自2008年起,国家增加传统节日清明、端午、中秋为法定节假日,本刊将陆续将这三个有着悠久历史渊源和深厚文化内涵的节日,逐一进行介绍。     

“台独”问题的由来

“台独”阴霾是有其历史渊源的，1895年《马关条约》割让台湾澎湖列岛给日本，在日据50年，日本军国主义为使“以台制台”，大力推行奴化教育和化侵略政策，斩断中华化的脐带，摧毁中华化，实行“皇民化”。     

“语文”名称的来历

清末废科举，兴“新学”时，有一门功课叫“国”．教的是言。“五四”运动以后，白话兴起，小学“国”改称“国语”，侧重于白话，提倡教学接近群众实用语言；中学仍称“国”，侧重言，但加入一定白话。1949年     

主体性教育的历史渊源与时代发展

当代社会,科学技术日新月异。人的因素在生产和生活过程中的地位显得越来越突出,人与人之间的关系以及人与世界之间的联系正在进一步被揭示。因此,我国教育理论界对受教育者“主体性”的发展给予了高度地关注,提出并构建主体性教育理论。它的存在和发展“不是企图否定原有的教育理论,而是试图从一个新的视角来研究教育理论,深化教育改革,期望能探索出一条使我国的教育理论更科学、更具有实践性、更具有中国社会主义特色的路子。”     

理解中国道路的三重维度

中国道路,是对中国共产党带领人民进行革命、建设和改革独特方式的经验总结。从历史维度看,中国道路探索之始便天然肩负着实现现代化和民族复兴的伟大使命;从实践维度看,中国道路是中国共产党带领人民进行革命、建设、改革的过程;从理论维度看,坚持马克思主义指导思想确保中国道路的科学性和先进性,中华优秀传统文化赋予中国道路以民族性和独特性,而善于吸收人类文明有益成果则体现了中国道路的开放性和包容性。     

应变材料学初探

一、引言:钢铁是怎样炼成的励志名篇,当推俄罗斯作家尼古拉·奥斯托洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。其实东汉王充早在两千年前就以铁的反复锤炼比喻人的性格锻炼。若把“钢铁是怎样炼成的”当成问题作答,最恰当的回答应是成语“百炼成钢”。本文试通过追溯“百炼成钢”的历史     

元兴和路威宁县历史渊源初步探索（下）

北魏时期,在内蒙古自治区乌兰察布市兴和县建立了第一座城池——长川城,在金朝时设威宁县,元灭金后仍置威宁县,后上升提格为兴和路直辖县——威宁县,清代察哈尔八旗蒙古族又在此地驻牧二百多年,清末民初,察哈尔蒙古族同胞为抵御外侮同八国联军和日本侵略者展开了殊死搏斗,抗日战争时期在这里打响了"绥东抗战"第一枪……兴和县在人类历史长河中占有举足轻重的作用,留下了许许多多可歌可泣的英雄故事。     

一种独特的文学现象——浅谈流浪汉小说的渊源及独特性

学是以语言为工具形象地反映社会生活斗争的艺术，它包括戏剧、诗歌、小说、散等。同时学也是在一定社会背景下，作家对特定社会生活和社会现象的反映。在西方的叙事学中，流浪汉小说能够独具一格，不仅是因为它的产生和形成有着深刻而久远的历史渊源，更重要的是在流浪汉小说创作技巧方面所具有的独特性。下面就流浪汉小说的历史渊源、发展情况及其它所具有的独特性等方面做一些简单的概述。     

高中语文教学创新的思考与实践

事实上我们对语文学科的历史渊源，未来走向及其本质规律的认识还不是很充分。当我们用历史的、辩证的眼光来重新审视语文学科，就可以有一个比较清醒客观的认识。