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大学生的心理健康问题一直是社会各界关注的热点问题,我国大学生的心理健康状况不容乐观,大学生已成为心理疾患发病的高危人群。调查显示,大学生心理行为障碍率占16%至25.4%,并且有上升趋势。[1]近两年来,大学生就业压力 相似文献
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辛美 《语数外学习(高中版)》2013,(9):11-11
随着国际一体化的加快,作为世界第一语言的英语也备受重视,成为我国院校的必修课程之一,但是,当今社会,作为家中的宝贝,孩子从小就缺乏挫折的训练,也感觉不到压力的存在,尤其是职业学校的学生,在学习方面缺乏动力,缺乏压力,也体验不到成功的快乐,所以,教师应该给学生提供各种形式各方面的压力,并让学生尝到甜头,以此来激励他们更深层次的学习,对学习内容的深度探究。这篇文章将论述促进学生自主学习所面临的挑战,探讨促进学生自主学习的有效措施。 相似文献
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进入高三,所有的学子们都明白,在学习过程中既要对高一、高二所学的内容进行系统化、综合化梳理,又要为后一阶段的综合提高打下基础,于是他们起早贪黑、披星戴月地忙于学习,压力之大可想而知。在这种形势下,作为他们的任课教师,在课堂上如何采取措施帮助他们缓解压力,就显得尤为重要。 相似文献
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反思性学习是新课程理念下提高学习效率的一种重要途径,其本质上是一种理解与实践的对话,在现阶段影响学生反思性学习的因素主要为学习动机与兴趣、意志力、心理压力、学习习惯等.当然,教师更应当改进教学观念,从教学方式及学生学习方式上进行转变. 相似文献
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杨海清 《学生之友(初中版)》2013,(9):1-1
北国九月天,蛙鸣稻香,十里醉秋阳。在金秋的怀抱里,沉心于多彩的大自然之中,静思于数载喜忧的轮回之后。你会觉得沉思有多么的可贵!学会沉思吧!或许我们白天在灰色的水泥钢筋中穿行,浮躁占据了心灵,快节奏、高压力使人无法平静。但在弥漫豆麦甜香的雨夜,我们可以静坐窗前,聆听自然神奇的声音。心中那片片涟漪荡漾开来,幽幽的一壶清茶,软软的一捧细雨,湿润着夜也湿润着心。一切浮华都烟灭灰飞,一切虚无都九霄天外。沉思下来,只 相似文献