第3只眼看“世纪时髦病”

紧张的生活节奏、无形的学习、就业压力，稍不留意各种心理疾病争相露脸。心理健康问题受到前所未有的关注。但是矫枉就会过正，因为怀疑自己得了某种心理疾病而承受巨大心理压力的事例也屡见不鲜。近来在网络和报纸频频曝光的各种“世纪时髦病”又是何方神圣呢？让我们用第三只眼去一窥究竟。     

创伤后压力失调症视障儿童心理辅导的个案研究

宁波盲校学生心理诊断与辅导工作小组采用团队合作形式,对一名患有创伤后压力失调症的视障儿童进行详细观察、评估和分析,提出了合理的教育对策,集体制定了个别化辅导方案,确定了4个阶段的目标、策略、教学要点、时间和人员,分析了辅导方案的执行、总结和评定情况。经过7学年心理辅导,个案消除了心理创伤症状,完全适应了学校生活。     

以正手为主 让我重拾自信

乒超联赛陕西银河提前夺冠,我没有特别兴奋,算是比较平静,毕竟我的目标是锁定在2008年。其实这次乒超联赛我的压力还是挺大的,赛前经历了不少风波,开赛后陕西银河的目标虽然是保三争一,但是投入了这么多,如果只拿第二,第三的话,意义不是很大,我想只有获得了冠军才能真正地让俱乐部心     

对西部部分省、区高校体育教师亚健康状态的调查与分析

主要采用问卷调查法 ,对广西、四川、云南、贵州、陕西五省、区高校体育教师的亚健康状态进行了调查和分析 ,发现对体育工作的喜爱程度、身心压力、人际关系、工作环境、生活方式、年龄等 ,是影响体育教师亚健康状态发生率的主要因素。提出应通过调解心理压力 ,树立爱岗敬业精神 ,保持生活的规律性 ,领导加强对体育工作的关心、支持等措施来降低亚健康状态的发生率。     

我国大学生田径运动员的应激与应激源的调查研究

通过对我国612名大学生田径运动员应激感受状态的调查研究,构建包含身体、学习、家庭、就业、社会和性6个维度(30子项)的应激源量表.结合马腾斯(R.Martens)1990年编制的<运动竞赛状态焦虑量表>共同对被试施测,统计分析结果显示:大学生运动员最主要的应激源是就业问题和学习问题;性别差异,运动水平、文化程度的不同均出现应激感受的显著差异;应激和认知焦虑有显著相关,学习问题是造成大学生运动员认知焦虑的主要影响因素.大学生运动员群体的压力舒缓应该引起教育部门的充分重视.     

架起心灵的桥梁

有一篇短文《沙袋挂起之后》，讲的是初三学生因为学习压力大，又得不到及时的渲泄，而出现严重破坏学校公物的行为。沙袋挂起之后，学生有了适当的渲泄场所，才使得破坏学校公物的行为减少了。该学校进一步因势利导，听取学生的建议，组织了多种多样的文体活动，使学生的情绪得到了更好的调整和释放。     

试析我国乡镇政府依法行政的制度瓶颈——以江西省星子县S镇为例

乡镇作为直接面向广大农村和农民的基层政权，常常因制度化水平和人员素质等被视为“灰色地带”，大量反馈的资料也表明，乡镇基层政府非法行政的现象还相当普遍，它因此也不断受到社会各界的责难，处于十分尴尬的境地。本文认为，造成目前乡镇行政现状的原因是多方面的，既有人为因素，也有制度因素（制度瓶颈），还有些是社会转型造成的必然后果，因此，对乡镇行政正确定位，正视现实中客观存在的制度瓶颈，既有利于乡镇自身的建设，也可以缓和当前基层存在的种种尖锐的矛盾。     

竞技运动中的压力认知评估及应对过程

根据Lazarus ＆ Folkman的理论观点，应对是个体与环境相互影响的过程，在这个过程中，个体对于环境的认知评价起着关键性作用。介绍了运动员压力认知评估的现状研究，指出认知评估的影响因素、积极性干预措施以及与有效应对策略的关系等应该作为未来研究的主要内容。     

李开复建言大学生：求职中不要把钱看得太重

“机会远比安稳重要，事业远比金钱重要，未来远比今天重要。”上周末。Google（谷歌）中国区总裁李开复在浙江工业大学、浙江工商大学、杭州电子科技大学等学校巡回演讲，向在杭大学生描述着他心中的未来网络技术，而针对大学生面对的空前就业压力，这位成功的职业经理人告诉学生先就业再择业。